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教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评
https://www.alighting.cn/resource/2014/3/10/163246_47.htm2014/3/10 16:32:46
https://www.alighting.cn/2014/3/5 11:05:17
向,创新变革,来迎接这个市场高速增长的行业,这也确实是目前led大多数企业应该注意的,这是主旋
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/26/15277_64.htm2014/2/26 15:27:07
调光器是改变照明装置中光源的光通量、调节照度水平的一种电气装置。目的是调整灯光不同的亮度,通过减少或增加RMS电压促使平均功率的灯光产生的不同强度的光输出。虽然可变电压设备可用
https://www.alighting.cn/2014/2/25 10:55:30
明、舞厅照明、交通照明、工厂照明、体育照明、景观照明等的要求均作了较为详细的阐述。书中列有国内照明相关标准、国内外企业照度标准及民用建筑照度值,可供套
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/24/16426_41.htm2014/2/24 16:04:26
况,也需要对dlgj56—1995进行补充完善,以满足电力市场发展的需要。根据gb 50034—2004《建筑照明设计标准》,本标准在新的照明标准值中增加照明质量两个指标
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/21/175429_58.htm2014/2/21 17:54:29
立直接的通信,从而为特定的地点提供所需要的照度,在整个系统建立的过程中,我们还特地为该系统建立控制模型,经过实验和仿真我们发现,该模型可以在短时间内将测试地点的照度达到目标
https://www.alighting.cn/resource/20140221/124837.htm2014/2/21 11:16:33
格的照度值。分析发现b灯具的照度衰减量最大,为4.6%;c灯具的照度衰减量最小,为1.9%。在评估过程中采用另一种照度计进行比较测试,以评价测量过程数据的稳定
https://www.alighting.cn/2014/2/20 16:00:23
在平时做照度计算时,如果我们已知利用系数“cu”,则可以方便的利用一个经验公式进行快速计算,求出我们想要的室内工作面的平均照度值。我们通常把这种计算方法称为“利用系数法求平均照度
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/19/155312_07.htm2014/2/19 15:53:12
led采用颜色匹配修正后仍存在色域空间偏差,偏差量值影响着校正后led 显示屏显示的均匀度。文章介绍颜色匹配算法,并分析将该算法应用于实际中时产生的误差,然后利用标定色差值对量
https://www.alighting.cn/2014/2/12 15:04:15