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还具有透明性。为了避免普通棉纱的轻飘无力。我们采用双层棉纱经过特殊的缝纫、滚边等处理，其在视觉和触觉上能够给人一种“厚重感”，更接近于“柔软的墙壁”。 最终天花上所选用的灯具，以前通
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2011/12/19/258306.html2011/12/19 10:34:21
http://blog.alighting.cn/hengbin/archive/2012/1/8/261742.html2012/1/8 22:36:58
http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/262923.html2012/1/29 0:52:56
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2012/3/15/268205.html2012/3/15 21:25:23
http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271307.html2012/4/10 21:34:13
c左右。为了限制眩光的产生，应提高灯杆的高度，最好是采用中心设置圆盘或圆球中高杆灯的方式，也可采用四周设置投射型中高杆灯方式。总之，要保证司机视觉作业的注视范围内，照明器与司机眼
http://blog.alighting.cn/sztattss/archive/2015/6/3/370320.html2015/6/3 10:09:33
景亮度。 2．天桥照明应减少桥梁照明对行车安全，过往行人及附近居民灯的负面影响。 3．光源应选用长寿命、高光效、节能的绿色产品。灯具的配光应合理。 4.照明的光色选择应考虑天
http://blog.alighting.cn/suobin1026/archive/2009/7/22/12992.html2009/7/22 15:30:00
光化作色彩，光形成明暗；光是视觉的全部，设计空间就是设计光亮。光不仅提供视觉工作的基础，更左右着人们当下的心情。光是一种建筑材料，是一种特殊而神秘的“非常”材料，所以在《创世纪》
http://blog.alighting.cn/ledhr01/archive/2012/4/16/272216.html2012/4/16 13:09:50
d的寿命长、发光均匀等特点，省去了业主老是换灯具的麻烦。而且led颜色的多变性和可编程性可以给设计师们无限的创意空间~~~~通过各类光色的协调，塑造视觉艺术空间，达到空间设计所要表
http://blog.alighting.cn/ledia/archive/2012/8/26/287386.html2012/8/26 15:51:12
置。14）计算机教室照明。应避免视觉在显示屏上受到灯具、窗等高亮度光源的影响，宜选用具有蝙蝠翼式光强分布特性的灯具。15）普通教室以及阶梯教室(合班阶梯教室)的前后墙上应各设置一
http://blog.alighting.cn/159060/archive/2012/12/20/304954.html2012/12/20 21:15:21
