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v (35w)时的测试和辐射量的结果等几个方面的详细叙述，揭开boostpak方案的神秘面
https://www.alighting.cn/resource/20140328/124725.htm2014/3/28 9:54:13
数测量我国led封装技术专利分布情况，结果显示，我国led封装技术专利权人众多，专利量却处于下
https://www.alighting.cn/resource/20140324/124749.htm2014/3/24 10:15:08
数测量我国led封装技术专利分布情况，结果显示，我国led封装技术专利权人众多，转力量却处于下游。为了应对我国led封装技术专利出现的问题，提出了相应的应对建
https://www.alighting.cn/resource/2014/3/14/155216_59.htm2014/3/14 15:52:16
验的条件、方法、手段和装置等，以提高寿命试验的科学性和结果的准确
https://www.alighting.cn/resource/2014/3/14/111042_48.htm2014/3/14 11:10:42
教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析，在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下，从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评
https://www.alighting.cn/resource/2014/3/10/163246_47.htm2014/3/10 16:32:46
德国if被称为工业设计领域的奥斯卡。德国if奖亚太区的官方数据显示，2014年度if产品设计奖中国地区获奖件数为124件，首度破百。其中，深圳、广州、北京、上海等城市的设计领先
https://www.alighting.cn/2014/3/6 14:16:22
https://www.alighting.cn/2014/3/5 11:05:17
明产品在使用过程中潜在的蓝光危害;最后，根据检测结果给出了具体建议和应对措
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/21/193814_13.htm2014/2/21 19:38:14
界信息，从而获取生产所需的控制信息。实验结果表明该方法适用于led 实际生产过
https://www.alighting.cn/resource/2014/2/21/19304_93.htm2014/2/21 19:30:04
明产品在使用过程中潜在的蓝光危害；最后，根据检测结果给出了具体建议和应对措
https://www.alighting.cn/resource/20140220/124839.htm2014/2/20 16:27:31
