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苏丹达尔富尔水塔大厦设计

h3ar建设计事务所的波兰籍建师hugon kowalski最近提出了一个建方案,新建可以借助水泵抽取地下水。该建的形式受到水塔和当地非洲草原的象征-猴面包树的启发。建

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275518.html2012/5/20 20:53:23

斯洛文尼亚,orhidelia康乐中心时尚设计

: miran kambic   设计想达到的建消失于环境中的效果。康乐中心的内容多样,需要大跨度和高的室内空间,如果采用传统的方式,在中心位置布置一个大建,就会把最

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275506.html2012/5/20 20:52:12

瑞士 蒙泰幼儿园时尚设计

包括两层楼‘六个独立的单元。每个单元都被分成两个空间-活动室和休息室,两空间之间是盥洗室和卫生间。而每个单元有着自己独特的特征,以反映其在建中所在的位置。建在公园中具有不

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275499.html2012/5/20 20:51:53

智利san ignacio de empedrado中学

境之间形成一处聚会场所。为了实现这个目标,在建中设计了一个双层高的带顶门廊,对角线交叉的支柱格外引人注目,从设计上区分了教育空间。为社区服务的公共空间安排在一层,从视觉上使室内与城

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275491.html2012/5/20 20:51:30

葡萄牙,波尔图,安塔斯教育中心

间彼此相连。新建由几个“简单建”体块组成,实现了与室外空间的交融关系。各体块之间内外空间的视觉关系经过了精心设计,从而弱化了与城市大环境的冲突。尽管建与室外的关系经过专门设

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275490.html2012/5/20 20:51:28

德国,斯图加特,梅赛德斯•奔驰博物馆

主,都能沿着建通道往楼下走去。这两条路线在每层都有交汇处,游客随时可更换路线。   项目完工后,有些建师试图模仿这种设计,于是,这种交通流线设计在建师(以及学生)中形成了一

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比利时,安特卫普,mas博物馆时尚设计

鹿特丹建师neutelings riedijk事务所设计的60米高的安特卫普地标,新范德斯卓姆(mas)博物馆于近期落成了。5月里的一个星期里,公众曾经可以按照引导参观这个新建

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比利时 根特 arteveldehoge学校

央平台的楼梯间随着城市轮廓的自然波动而向上升起,形成新建的整体形象。   根特kantienberg山上烽火台一样的部分,像砖砌起来的雕塑,与入口和媒体图书馆一起平衡了后

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275457.html2012/5/20 20:49:44

荷兰,代尔夫特理工大学地质工程学系馆

n den broek en bakema设计的土木工程和地质科学学院的一部分。新建是对学院大楼一端的改造工程。新馆立面呈条带状,并由印有剖开石头纹理的玻璃幕墙所包裹。原有

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威斯敏斯特学院新教学楼

座废弃的20世纪60年代旧楼的改造项目。建设工程由内向外进行,这是为了将大楼内部分为多个区域,同时也是考量到当地敏感的建 环境才这样工作的。因此,最终的作品就是一个结构完美、现代

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