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社会构建一个绿色照明环境的促进计划。绿色照明核心内容是指通过科学的照明设计，采用效率高、寿命长、安全和性能稳定的照明电器产品（电光源、灯用电器附件、灯具、配线器材，以及调光控制调和控
http://blog.alighting.cn/152325/archive/2012/11/20/298947.html2012/11/20 11:46:23
成，可瞬间实现光电转化。 工大自主研制的led灯还可智慧控制和自动感应，它能通过自身的红外感应和热感应判断周围的人流量，在无人环境下可智慧调暗、间隔开灯，甚至关闭，晚间12点以后再
http://blog.alighting.cn/xyz8888888/archive/2012/12/7/302820.html2012/12/7 20:47:42
http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/12/17/304156.html2012/12/17 19:33:44
主。照明方式应采用不显眼的下射式照明灯具（如筒灯、射灯等）。3、应设置调光装备，或采用分路控制方式控制室内照明，以适应照明的变化（如白天与夜晚室内照度不同）。4、大堂、四季厅等高大空
http://blog.alighting.cn/159060/archive/2012/12/20/304958.html2012/12/20 21:23:41
源以白炽灯、低压卤钨灯为主。照明方式应采用不显眼的下射式照明灯具（如筒灯、射灯等）。 应设置调光装备，或采用分路控制方式控制室内照明，以适应照明的变化（如白天与夜晚室内照度不
http://blog.alighting.cn/gzds3142/archive/2012/12/25/305391.html2012/12/25 12:29:36
（1）选择符合光源特性的灯具，如大量用于天花板嵌入灯具应具有良好的光反射率，而且散热通风要好，灯罩的反射曲面口径和深度要与节能灯匹配，一般节能灯不适用于调光灯具，不适用于小体积封
http://blog.alighting.cn/sunnysky/archive/2012/12/25/305467.html2012/12/25 13:54:35
室一般照明，而且，必须采用专用灯具照射。照射黑板所直射出来的光不应进入学生眼内，学生和教师不应受到黑板反射眩光的干扰。黑板led照明灯具应装在教师水平视线48度仰角以上。 阶梯教室作
http://blog.alighting.cn/singnice/archive/2013/2/20/309809.html2013/2/20 10:44:52
http://blog.alighting.cn/singnice/archive/2013/2/22/309973.html2013/2/22 11:05:28
合现代照明技术、照明艺术，科学的管理照明设备，并节约能源，既使得各项照明技术参数指标达到标准要求，又构建高效的照明环境。dali智能照明系统有以下优点：1.照明采用dali数字调
http://blog.alighting.cn/akzu/archive/2013/2/27/310246.html2013/2/27 10:09:09
http://blog.alighting.cn/hi_hard/archive/2013/2/27/310265.html2013/2/27 15:40:44
