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http://blog.alighting.cn/yuxiangfei5/archive/2009/12/15/21640.html2009/12/15 19:26:00
酌,最终落在草图上仅为一些密集与疏散的点。意图在于,在保持原有教学园区内宁静自然的基础上,用点的疏密排布呈现空间观赏的序列美感。故命题为“星光璀璨,树影婆娑”(见图3)。 (
http://blog.alighting.cn/1014/archive/2012/3/16/268395.html2012/3/16 9:14:05
划控制 广州大学城在设计之初,整体环境亮度非常低,除必要的功能照明之外,没有景观照明。另外,场馆分布极为分散。针对以上问题,将中心区、教学园区及滨水景观带划分为三级照明区,并设置相
http://blog.alighting.cn/zgf/archive/2012/4/27/273132.html2012/4/27 14:45:53
品---oled,符合zhaga标准的全新系列产品,全新led光引擎、驱动和模组系列,为国内外灯具制造商提供了更广阔的设计及创意空间。 oled 模组 : 巨大潜力,光明前景
http://blog.alighting.cn/zhongguozhiguang/archive/2012/7/23/282933.html2012/7/23 14:47:18
buffet餐馆空间分布设计图纸
https://www.alighting.cn/resource/200729/V12483.htm2007/2/9 9:56:48
https://www.alighting.cn/news/200729/V12483.htm2007/2/9 9:56:48
多,因此在本期的教育栏目中,我们特别请复旦大学光源与照明工程系副系主任袁樵为我们介绍照明设计教育的现状。复旦的照明设计教育固然是不错的,但如果能够在技术之外,为艺术开辟更大的空
http://blog.alighting.cn/liuduspace/archive/2013/4/18/314797.html2013/4/18 16:48:34
教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评
https://www.alighting.cn/resource/2014/3/10/163246_47.htm2014/3/10 16:32:46
获奖项目:《电气照明》主要作者:俞丽华(同济大学) 作品简介: 作者: 俞丽华、朱桐城 同济大学出版社 本书是作者根据长期的工程实践与教学经验编写的教材.全书共分十二
http://blog.alighting.cn/1022/archive/2009/5/5/9924.html2009/5/5 15:36:00
近5万平方米,环境优雅,所有教学、生活、体育设施设备一应俱全;分校区位于广州市海珠区海联路25号;两个校区均拥有符合各系专业特色的教室,充满艺术氛围。招生与教学实行普高与成高双
http://blog.alighting.cn/gzsaijia/archive/2012/7/3/280774.html2012/7/3 9:19:18