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明要满足国家颁布的照明设计标准要求，一般照度应该在150lx以上；日光灯应该与黑板垂直安装；教室的采光白天主要可依靠自然采光，要有足够的照度，不产生眩光，照度分布应均匀，亮度要合
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所的大小，以及室内墙面装修（光的反射率）来决定； （２）白天应能利用日光，要适当将高照度降低，为了省电，既要采用能减光的照明灯具，又能采用照明自动控制装置； （３）在有时不
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制， 也不破坏白天景观的整体性。每个灯架上
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中要求照明设计师不仅对于灯具产品有深刻了解，还需要对美学，心理学和艺术学的深厚功底。 香格里拉酒店的大堂，白天主要光源为落地窗自然采光，自然光随着时间的变化其强度和光
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成全天候的照明，这给了建筑物新的诠释和意义。 2 、当今中国建筑照明的问题 照明和建筑的各自独立的表达 照明不仅仅是照亮 建筑设计在着手开始时，就要明白建筑不是只存在白天
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d照明设备运用于“色彩盒子”的概念上，将转角空间软化，让夜间的照明能随着展览主题的不同变化颜色层次。当照明将空间的虚实空间感强调出来后，光影的呈现已不同于白天的自然天光，这种光影趣味
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８ 优异的调光性能 ｌｖｄ型感应无极荧光灯有良好的调光性能，这一点对室内照明、城市夜景照明和道路照明中的节能都具重要的意义。通常随着白天室内照明的天然采光的变化和深夜室外照明的
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有懂得巧妙地运用光色，才能成为大师。近代我们又通过现代摄影成像技术来模拟人眼看到的光色。现代我们更能通过先进的照明手段来创造光色，使我们无论在什么场所或白天或黑夜均有良好舒适的光环
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通城市环境的元素。它具有“学习”的主要职能和“校园文化”的特质，成为校园环境的典型意象特征，校园建筑也因此具有了特定的文化色彩。无论是白天的景观设计还是夜晚的灯光环境设计，校园建筑都
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与白天无异。这是为什么呢？经过研究，原来这是因为日光灯的光强是随时间变化所致。也就是光源的闪烁所致。 那什么是光源闪烁呢？光源闪烁就是光源发出的光随时间呈快速、重复的变化，使
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