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分展现。 (3)对生态环境最大程度的保护。 2 合理的规划控制 广州大学城在设计之初，整体环境亮度非常低，除必要的功能照明之外，没有景观照明。另外，场馆分布极为分散。针对以上问
http://blog.alighting.cn/1014/archive/2012/3/16/268395.html2012/3/16 9:14:05
学四年级的教室用灯情况进行了测试（见表1）。 （1）测试环境：环境温度３０℃； （2）测试时灯具电源电压２００ｖ； （3）教室墙面（颜色和材质）：白色石灰墙面； （4）教室天
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268480.html2012/3/16 13:43:23
通量均有所降低。 （3）温度－光谱特性 光谱特性是ｌｅｄ光源显色指数和色温的重要依据。实验测试发现[４]，在ｐｎ结电流不变条件下，随着ｐｎ结温度的升高，ｌｅｄ光源发出的波长将
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268562.html2012/3/16 17:38:06
、φ5mm、φ8mm、φ10mm及φ20mm等。国外通常把φ3mm的发光二极管记作t-1;把φ5mm的记作t-1（3/4）；把φ4.4mm的记作t-1（1/4）。 由半值角大小可
http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271810.html2012/4/10 23:37:24
分之一。 基于项目的特殊性，其照明设计主要问题为： （1）适应亚运赛时氛围营造与赛后发展需求。 （2）大学城特色的充分展现。 （3）对生态环境最大程度的保护。2 合理的规
http://blog.alighting.cn/zgf/archive/2012/4/27/273132.html2012/4/27 14:45:53
可启动一个灯光场景（各照明回路不同的亮暗搭配组成一种灯光效果），各照明回路随即自动变换到相应的状态。上述功能也可以通过其他界面如遥控器等实现。(2)照明方式比较。 a. 传统控
http://blog.alighting.cn/hfamedz/archive/2012/4/27/273154.html2012/4/27 16:37:35
http://blog.alighting.cn/130803/archive/2012/4/28/273247.html2012/4/28 16:01:28
http://blog.alighting.cn/www.nengzhaoled.com/archive/2012/5/2/273369.html2012/5/2 9:34:50
http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2012/5/16/274710.html2012/5/16 21:27:34
2.saa认证和c-tick认证讲逐步取消，代之以rcm认证，该认证涵盖安规和emc（c-tick可能仍然会适用于一些小功率的无线产品）。3.所有电子产品，将分为三类：hig
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