检索首页
阿拉丁已为您找到约 3249条相关结果 (用时 0.009324 秒)

韩国,大田,培才大学霍华德中心

心,建筑中共容纳了四个机构:幼儿园、托儿所、培育学校以及幼儿教师进修机构。利用现有的地形地貌,这四个机构都有其独立的进入楼层。主出入口利用楼层的不同创造出室外聚会空间,并且与户外环境和

  http://blog.alighting.cn/yuoiohj/archive/2012/2/20/264563.html2012/2/20 23:21:46

广州mouton cadet 酒吧灯光设计案例

吧的主要区域向室外的天台延伸,周围被高耸的竹子围绕,营造了和谐的氛围。开放式的大堂沙发区让来访者体验到红酒悠久的历史文化。带有品牌标志的镜面装饰延伸至这两个区域的天花。mouto

  http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2012/3/15/268085.html2012/3/15 21:16:18

美国,明尼苏达大学建筑与景观设计学院

尔建筑师事务所除了主要将室内与室外空间连接起来,还创造了白天与周围环境充分融合,夜晚却转变成发光盒子的建筑形式。  建筑师希望加大行人交通流线,同时鼓励校园活动。此次增建项目包括一

  http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2012/3/15/268105.html2012/3/15 21:17:19

暮光之城--光.文化符号

具、眩光、溢出光的控制。无论是建筑室内,还是建筑室外,都使得“金”与“玉”浑然一体,一脉而成! 光,传递出的是中国的文化;光,代表的是中国的标志;光,传承的是文化的符号! 文化.符

  http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2012/3/15/268232.html2012/3/15 21:51:03

复旦江湾校区-萱萱的世外桃源

明外出,最怕的就是人多。不管如何做出行攻略,最最挠头的就是问自己:带着一大家子人怎么停车,怎么吃饭?日历翻到了4月2日,清明长假开始了。室外温度好不容易攀到了20度以上,太阳公

  http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/4/10/271107.html2012/4/10 16:00:05

暮光之城--光.文化符号

具、眩光、溢出光的控制。无论是建筑室内,还是建筑室外,都使得“金”与“玉”浑然一体,一脉而成! 光,传递出的是中国的文化;光,代表的是中国的标志;光,传承的是文化的符号! 文化.符

  http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271280.html2012/4/10 21:20:33

美国,明尼苏达大学建筑与景观设计学院

尔建筑师事务所除了主要将室内与室外空间连接起来,还创造了白天与周围环境充分融合,夜晚却转变成发光盒子的建筑形式。  建筑师希望加大行人交通流线,同时鼓励校园活动。此次增建项目包括一

  http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271407.html2012/4/10 21:42:05

广州mouton cadet 酒吧灯光设计案例

吧的主要区域向室外的天台延伸,周围被高耸的竹子围绕,营造了和谐的氛围。开放式的大堂沙发区让来访者体验到红酒悠久的历史文化。带有品牌标志的镜面装饰延伸至这两个区域的天花。mouto

  http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271427.html2012/4/10 21:43:36

中山力音灯饰集团教你怎么看led大功率投光灯质量

壳:led投光灯另外一部分就是外壳,因为led发热,需要外壳散热,所以外壳材料要好,再就是led投光灯大多都是需要防水的,ip等级要到65以上,在室外用才能保证质量,所以外壳防水也

  http://blog.alighting.cn/88307/archive/2012/4/12/272041.html2012/4/12 12:01:11

美国,明尼苏达大学建筑与景观设计学院

尔建筑师事务所除了主要将室内与室外空间连接起来,还创造了白天与周围环境充分融合,夜晚却转变成发光盒子的建筑形式。  建筑师希望加大行人交通流线,同时鼓励校园活动。此次增建项目包括一

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275027.html2012/5/20 20:20:44

首页 上一页 170 171 172 173 174 175 176 177 下一页