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约旦,安曼,安曼国际学院

质遮阳百 叶窗相和谐,这些百叶窗安装在同为石块砌成的立面的最远端。   所有建的轮廓通过捕风塔得到了统一体现。这些塔楼不仅利用其视觉上的厚重感将建物固定在地面上,还有

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打破传统的不寻常空间设计

如 内部庭院和主人浴室内的椭圆形天窗。同时由于原有住宅的地势高于新建部分,建师将新建的屋顶作为其第五立面,并清晰的反映出内部的平面组合。建师通 过将室内空间做风车状的叠合

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加拿大,国家芭蕾舞学校

0名学生参加nbs的培训计划。grand jeté工程将利用最先进的设施确保标准以及培训计划不断发展。该工程将新建和古迹建交织在一起。新建为西莉亚•弗兰卡培训中心,这是由三

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德国,美因茨犹太社区中心

、社会及文化活动等社区需求,迫切需要建造一座作为犹太教会堂和社区中心的新建,就建 在以前最重要的“hindenburg路犹太教堂 ”原

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约旦,安曼,vy体育馆

多室外空间和风景,形成一段空中跑道。很多室内活动和运动都设置在建的中心,观众在沿着立面的边缘位置,可以清晰地看到 中央的赛事。较大的采光天窗能引入阳光,从而照亮室内空

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河内博物馆

间 元素,将人们吸引至建顶部,并且实现了展览空间与中庭的视线交流。由于展览空间全部安排在建的首层至三层,会议、科研中心,办公空间以及图书馆则集中 布置于四层之

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波多黎各,大学综合研究楼

楼的基础上进行大幅扩建。   扩建结构共有四层楼高,为钢筋混凝土建,以副楼的形式成为新总体规划的一部分,标志着校园东部的崭新入口。其东立面上的纪念雕塑由当地艺术家用彩色穿孔铝

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威斯敏斯特学院新教学楼

座废弃的20世纪60年代旧楼的改造项目。建设工程由内向外进行,这是为了将大楼内部分为多个区域,同时也是考量到当地敏感的建 环境才这样工作的。因此,最终的作品就是一个结构完美、现代

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荷兰,代尔夫特理工大学地质工程学系馆

n den broek en bakema设计的土木工程和地质科学学院的一部分。新建是对学院大楼一端的改造工程。新馆立面呈条带状,并由印有剖开石头纹理的玻璃幕墙所包裹。原有

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比利时 根特 arteveldehoge学校

央平台的楼梯间随着城市轮廓的自然波动而向上升起,形成新建的整体形象。   根特kantienberg山上烽火台一样的部分,像砖砌起来的雕塑,与入口和媒体图书馆一起平衡了后

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