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学四年级的教室用灯情况进行了测试（见表1）。 （1）测试环境：环境温度３０℃； （2）测试时灯具电源电压２００ｖ； （3）教室墙面（颜色和材质）：白色石灰墙面； （4）教室天
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268480.html2012/3/16 13:43:23
员和车辆的投入。 （３）提高灯具寿命，降低成本 通过该系统建设，减少开灯时间，节能设备能够稳定运行电压，延长了灯具寿命，进一步降低了运行成本。 （４）实现远程数字化管理 通
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268492.html2012/3/16 13:55:10
构功能： （１）可作为控制中心的终端设备，当系统仅控制到路段时其作为终端设备。执行路灯的开灯、关灯，供电设备电流、电压的检测、保护等功能。 （２）可在中继设备的自身窗口界面上进行
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268509.html2012/3/16 14:25:38
性，决定了led在照明应用中区别于传统光源的电气性能，即单向非线性导电特性、低电压驱动以及对静电敏感等特点。目前主要的测量参数包括正向驱动电流、正向压降、反向漏电流、反向击穿电压和静
http://blog.alighting.cn/108092/archive/2012/3/17/268600.html2012/3/17 14:24:03
d正常工作电压导致其亮度降低。常会发现led显示屏模块四面的led亮度比中间低一些，就是这个塬因。故要保证显示屏亮度的一致性，就要设计好驱动电路分布图。3设计电流值led标称电流
http://blog.alighting.cn/gzled2011/archive/2012/3/23/269227.html2012/3/23 10:32:36
花树上的ｌｅｄ工作于动态状态，设其工作电流为４５ｍａ（３～４倍的静态额定工作电流），各色ｌｅｄ的平均电压为２．５ｖ，各芯片的每一路输出可带动的ｌｅｄ为：２．５×２０×３＝１５０
http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271735.html2012/4/10 23:30:07
http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271738.html2012/4/10 23:30:17
个器件出问题，都会对原始设计中的电流电压阈值产生影响，进而对整灯的工作状态产生影响，使得led所宣称的10～15年使用寿命成为空谈。因此他认为从这个意义上说，大功率led器件的失效
http://blog.alighting.cn/ciesawa/archive/2012/4/10/271808.html2012/4/10 23:37:17
http://blog.alighting.cn/130803/archive/2012/4/28/273247.html2012/4/28 16:01:28
http://blog.alighting.cn/www.nengzhaoled.com/archive/2012/5/2/273369.html2012/5/2 9:34:50
