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室内灯光的主与次(灯的理论)

求: (1)、轮廓光的照度一般要大于主光的照度。根据效果需要可控制在大于主光0.5—1级左右。 (2)、轮廓光多用于深色背景突出主体的立体效果,白背景或是浅色背景可以不使用轮廓

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/10/19/293769.html2012/10/19 22:30:43

室内灯光的主与次(灯的理论)

求: (1)、轮廓光的照度一般要大于主光的照度。根据效果需要可控制在大于主光0.5—1级左右。 (2)、轮廓光多用于深色背景突出主体的立体效果,白背景或是浅色背景可以不使用轮廓

  http://blog.alighting.cn/fangke/archive/2013/8/19/324177.html2013/8/19 22:04:29

室内灯光的主与次(灯的理论)

求: (1)、轮廓光的照度一般要大于主光的照度。根据效果需要可控制在大于主光0.5—1级左右。 (2)、轮廓光多用于深色背景突出主体的立体效果,白背景或是浅色背景可以不使用轮廓

  http://blog.alighting.cn/songyu/archive/2008/12/23/2097.html2008/12/23 10:13:00

室内灯光的主与次(灯的理论)

求: (1)、轮廓光的照度一般要大于主光的照度。根据效果需要可控制在大于主光0.5—1级左右。 (2)、轮廓光多用于深色背景突出主体的立体效果,白背景或是浅色背景可以不使用轮廓

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/10/19/293637.html2012/10/19 21:16:57

路灯防触电解决方案

路保护的问题分析... 33.1目前路灯配电系统现状... 33.2接地故障保护的问题... 33.3为什么路灯系统未使用漏电开关?... 3四、自复位漏电开关在路灯配电系统的应

  http://blog.alighting.cn/TimeLord/archive/2014/10/17/359218.html2014/10/17 18:28:03

苏州市部分学校室内光环境调查研究

比,得出目前中小学室内的光照水平及国家标准的实施的情况,分析现状提出建议,争取使学生周围的光环境更加舒适。   1.2研究的目标和内容   针对目前越来越严重的光污染现象,我

  http://blog.alighting.cn/1162/archive/2007/11/26/8272.html2007/11/26 19:28:00

照明线路线路敷设方式代号

号 c--导线根数 d--导线截面 e--敷设方式及穿管管径 f--敷设部位 表示2根导线 表示3根导线 表示n根导线 ⑦照明灯具标注方法 一般标注方

  http://blog.alighting.cn/panzhuli/archive/2008/12/31/2165.html2008/12/31 8:37:00

[原创]pse认证 pse认证流程

得pse规产品项目(包含甲、乙兩类产品),如非list中的产品,则不需申请。另外,若是新开发之产品,最好由指定之label判定是否需申请。2、应提出之文件:(fortestlab)a

  http://blog.alighting.cn/c702302663/archive/2011/8/12/232305.html2011/8/12 19:59:00

照明线路线路敷设方式代号

号 c--导线根数 d--导线截面 e--敷设方式及穿管管径 f--敷设部位 表示2根导线 表示3根导线 表示n根导线 ⑦照明灯具标注方法 一般标注方

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/10/19/293613.html2012/10/19 21:14:05

照明线路线路敷设方式代号

号 c--导线根数 d--导线截面 e--敷设方式及穿管管径 f--敷设部位 表示2根导线 表示3根导线 表示n根导线 ⑦照明灯具标注方法 一般标注方

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/10/19/293788.html2012/10/19 22:30:52

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