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在课堂教和学，实在是一种设计教育的怪现象。 应该是反省这种设计教育的时候了，以下是我的一些看法，也许能唤醒大家一起思考，为我们的设计和设计的未来寻找一条合适的路。 谈到设
http://blog.alighting.cn/rosekey/archive/2011/8/18/232721.html2011/8/18 11:33:00
术研发投入应该是长期的工作，但国内很多企业缺乏长远的眼光，存在期望投资能够立刻见效益的心理，对技术建设的注重不够，这方面与国外一些重视技术研发投入的公司相比还有差距。除了产品质量，标
http://blog.alighting.cn/magicc/archive/2011/8/20/233169.html2011/8/20 0:21:00
具阶段。 从上面提到的这些灯具样式与性能可以看出，每一次的光源革命都会引发使用方式、习惯的巨大改变，并且增加新的使用范围与方法。 二、设计的不同维度 那么我们应该怎样让le
http://blog.alighting.cn/guangxi/archive/2011/9/17/236627.html2011/9/17 13:51:12
和其他的设计工作一样，照明设计也不应该有一个固定的设计程序。而且对不同的项目和不同的设计师而言，工作的程序也不是一成不变的。本文旨在起“一家之言”，引起大家探讨。 在很长的一段时
http://blog.alighting.cn/sztatts/archive/2011/10/16/244847.html2011/10/16 18:23:16
http://blog.alighting.cn/lphchenf/archive/2011/10/17/244952.html2011/10/17 17:48:17
http://blog.alighting.cn/chseven/archive/2011/10/25/248460.html2011/10/25 11:41:36
照明设计新手学什么，怎么学? 观众应该去听研讨会，还是听论坛? “形而上者谓之道，形而下者谓之器”。 简单讲，形而上就是指比较抽象的规律与原则，形而下就是指具体的，感性的事
http://blog.alighting.cn/XUNING196622/archive/2011/10/27/248980.html2011/10/27 10:16:11
哦！玄关 用灯光欢迎客人 这里的灯使用频率最高，你在这里欢迎来做客的好朋友，灯光决定了他们对你家的第一印象如何。玄关的光线应该明亮且友好，让初次到访的人感觉舒适亲切，同时也能迅速准确
http://blog.alighting.cn/oridacfl/archive/2011/11/7/250794.html2011/11/7 10:26:45
是你想到要用最少的材料表达最丰富的内容。这就涉及本文的主题：提炼与简约。 先说说“提炼”吧。其实，提就是提取，炼就是改造。首先遇到的是应该提取什么这个问题，在这个问题解决得很好的前提
http://blog.alighting.cn/wengjijie/archive/2011/11/15/252975.html2011/11/15 12:52:06
http://blog.alighting.cn/beijixing0721/archive/2011/11/30/256251.html2011/11/30 17:08:37
