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照明行业,当老师的都有谁?(原创)

师,副教授和教授。(方道腴老师博客)   5、新光源探索者学基      从事真空紫外光源、高频无极荧光灯、等离子体平面光源、金属卤化物灯等新颖光源的机理研究和开

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/10/19/293786.html2012/10/19 22:30:52

led光生物安全问题

表了自己的观点。广州科柏照明设计公司设计总监、华人照明设计师联合会理事会员庆辉不久前就在自己的微博上对中小学教室照明提出了自己的看法:建议中小学教室的照明不要急于替换为led;即

  http://blog.alighting.cn/xyz8888888/archive/2012/12/13/303413.html2012/12/13 22:26:50

led光生物安全问题

表了自己的观点。广州科柏照明设计公司设计总监、华人照明设计师联合会理事会员庆辉不久前就在自己的微博上对中小学教室照明提出了自己的看法:建议中小学教室的照明不要急于替换为led;即

  http://blog.alighting.cn/nianhua/archive/2012/12/17/304059.html2012/12/17 19:32:28

led灯具光生物安全en62471/配光曲线ies测试

点。广州科柏照明设计公司设计总监、华人照明设计师联合会理事会员庆辉不久前就在自己的微博上对中小学教室照明提出了自己的看法:建议中小学教室的照明不要急于替换为led;即使在学校

  http://blog.alighting.cn/sinwotest/archive/2013/1/5/306475.html2013/1/5 15:59:44

led照明:行业低谷中探寻发展之道

说,真正的发展“瓶颈”却并不仅仅如此。南京大学扬州光电研究院工程师峰博士认为,“流明”标准不统一就是其中“瓶颈”之一。  “流明”是光通量的单位,流明值越高表示越亮,而在我国,对于

  http://blog.alighting.cn/chhi008/archive/2013/3/25/312315.html2013/3/25 9:02:16

江苏观察:led行业低谷中探寻发展之道

却并不仅仅如此。南京大学扬州光电研究院工程师峰博士认为,“流明”标准不统一就是其中“瓶颈”之一。  “流明”是光通量的单位,流明值越高表示越亮,而在我国,对于“流明”的检测尚未制

  http://blog.alighting.cn/zszmzk/archive/2013/4/1/313071.html2013/4/1 11:32:26

led光生物安全问题

表了自己的观点。广州科柏照明设计公司设计总监、华人照明设计师联合会理事会员庆辉不久前就在自己的微博上对中小学教室照明提出了自己的看法:建议中小学教室的照明不要急于替换为led;即

  http://blog.alighting.cn/177777/archive/2013/4/21/315060.html2013/4/21 12:02:51

专家解读led“光生物安全”标准

度的设计师们也发表了自己的观点。广州科柏照明设计公司设计总监、华人照明设计师联合会理事会员庆辉不久前就在自己的微博上对中小学教室照明提出了自己的看法:建议中小学教室的照明不要急

  http://blog.alighting.cn/106726/archive/2013/6/25/319875.html2013/6/25 11:09:38

江西婺源一江两岸照明详解——阿拉丁神灯奖申报项目

本案例为2013阿拉丁神灯奖工程类参评项目——婺源县“一江两岸”景观照明项目。工程坚持环境为参照,建筑为依据,人文为内涵,节能为戒律,照明为手段,回报为目标。设计师针

  https://www.alighting.cn/case/2013/4/18/111123_67.htm2013/4/18 11:11:23

江西婺源一江两岸景观照明工程——阿拉丁神灯奖申报项目

本案例为2013阿拉丁神灯奖工程类参评项目——婺源县“一江两岸”景观照明项目。工程坚持环境为参照,建筑为依据,人文为内涵,节能为戒律,照明为手段,回报为目标。设计师针

  https://www.alighting.cn/case/2013/4/18/105931_74.htm2013/4/18 10:59:31

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