站内搜索
动的火爆程度！快乐，快乐，还是快乐！孩子们得到了他们想要的童年快乐。抛开书本，在快乐地玩耍中学习，才能激发出源源不断的学习动力！跟应试教育说再见，跟喜欢背单词和考试的家长说不，我们朝
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/7/2/280569.html2012/7/2 10:40:24
http://blog.alighting.cn/146146/archive/2012/7/11/281459.html2012/7/11 17:48:12
g连连说太有趣了，让孩子们自由发挥，在情境中学习语言，学习和同龄人相处，这样的活动非常难得。更重要的是，他觉得这样的活动之于父母，也是种很好的学习机会：可以交流彼此的心得，取经别
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/9/28/291692.html2012/9/28 17:51:40
强变化智能调节led光照强度等功能。对完成这些功能的所需的关键技术zi ee的组建以及实现进行探讨。附件为《浅谈zigbee在led亮度调节方面的应用》pdf，欢迎大家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/11/20/181925_84.htm2014/11/20 18:19:25
题。试安装一年结果表明，照明效果稳定，节能超过50%，效果明显。附件为《智能led节能照明系统的设计》，欢迎大家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/8/18/184556_92.htm2014/8/18 18:45:56
塔，讓朝拜者如睹聖容，進而啟發內心之慈悲與智慧。自此以後，佛弟子們莫不以瞻禮佛陀的真身舍利為念。附件为袁宗南照明设计事务所《佛光山佛陀紀念館》案例，欢迎大家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/8/7/185354_41.htm2014/8/7 18:53:54
巢氏展厅工程案例欣赏》，欢迎大家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/6/27/175841_61.htm2014/6/27 17:58:41
中国照明电器协会副理事长兼秘书长，高级经济师 1994年在中国照明电器协会工作，任副秘书长。1998年9月至2000年8月在中国科学院研究生院商业经济师研究生班学习，1999年
http://blog.alighting.cn/1324/2007/6/2 17:39:08
术指标，调光误差低于5%，满足教学楼照明要求。附件为《教学楼智能照明系统的设计与实现》，欢迎大家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/7/14/173534_60.htm2014/7/14 17:35:34
家下载学
https://www.alighting.cn/resource/2014/6/25/154632_66.htm2014/6/25 15:46:32
