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制投光角度和范围，利用光的构图、秩序、节奏等手法，可以大大渲染空间的变幻效果，改善空间比例，限定空间区域，突出视觉中心，丰富空间层次感，明确空间的导向性。光照赋予空间的效果非常明
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268487.html2012/3/16 13:46:46
验中，功率因数约为在９０％.因此，高压钠灯其辐射度学意义上的光电能量转换效率也比较低。 高压钠灯辐射到空间的光通量，含有较多的不可见光，可见光比例低，有效视觉光效低。尽管光源功
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268484.html2012/3/16 13:44:48
构，ｌｅｄ发出的光不直接射入人眼，而是通过高效率的漫反射材料反射后再射入人眼，将ｌｅｄ点光源转化为高效率发光的薄形面光源，使得发射出的光线柔和均匀，不刺眼，投射范围较大，实现舒适的视
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268482.html2012/3/16 13:44:08
身； 2）发光效率比ｑｍｈ灯的提高１５％~２０％，不考虑中间视觉关系，１５０ｗ以下规格的光效高于同功率的高压钠灯； 3）显色性比ｑｍｈ灯的提高８~１０； 4）光维持性更好，启
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268481.html2012/3/16 13:43:45
这样的教室中，晚上即使打开灯，也没有明亮的感觉，加上均匀度低，各个座位上的照度水平相差较多，造成学生学习时的视觉紧张和疲劳，对眼睛的视力产生影响。 据近年来的统计，北京市中学
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268480.html2012/3/16 13:43:23
ｅ的ｌｅｄ技术报告主要由其第一、第二、第六分部，即视觉与色彩；光与辐射的测量；光生物学与光化学分部负责研究并颁布。 ｉｅｃ是由各国电工委员会组成的世界性标准化组织。ｉｅｃ成立
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2）以泛光照明形式为主，色彩单一，仅注重灯光亮化的功能性，观赏性不足； （3）缺乏动态照明，无场景明暗或色彩变化，难以形成视觉冲击； （4）设计品位不高，缺乏吸引眼球的亮点，未
http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/3/16/268473.html2012/3/16 13:39:44
脚用来输入来自单片机控制器的pwm调光信号，通过改变pwm信号的占空比来调节led模块的亮度151。由于人眼的视觉暂留作用，pwm调光信号的频率要大于或等于100hz，否则就会产
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比最高的是线形交叉方式。大空间通道照明虽然在事故时需要一定均匀度，但只要不使人眼的视觉形成长时间黑区，人的情绪就不致失控。点阵交叉方式虽然可以非常均匀的使照度下降５０％，对视觉影响最
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技出版社正式出版，书号：isbn 978-7-5349=4918-0。 本书从视觉科学和低压放电等离子体物理学的基础理论出发，较系统地介绍了节能灯产业的诞生由来，技术概貌和发展前
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