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主题，以历史遗存空间为线索，以灯光装置小品以及灯光行为表演为骨干，探讨光与人文的互属与对
https://www.alighting.cn/case/2014/11/21/91246_83.htm2014/11/21 9:12:46
除了地理位置，生活状态的不同：一个人工作，两个人晚餐，朋友的聚会，在同一个空间下我们对光的需求也会有所不同。p-lamp正是基于光的区域变化而设计的模块化灯具。根据模块的排列组
https://www.alighting.cn/news/20141120/n806067352.htm2014/11/20 15:17:56
于一身。人们称：在苏州古城龙脉人民路北延的节点中，一个以水为魂构筑水天堂的中心商贸城正是相城最具活力地点。活力岛是中心商贸城的几何中心，也是人民路北延的空间节点和地标。 活力岛标志
http://blog.alighting.cn/yakeys123/archive/2014/11/20/361444.html2014/11/20 14:58:22
soleriq p13拥有高达6800流明的亮度，是soleriq p系列led中功率最大的。另外，其具有高色彩品质，小光束角度和高流明输出等特性;然而其结构非常紧凑，发光表面积
https://www.alighting.cn/pingce/20141120/121438.htm2014/11/20 14:23:08
配光曲线的定义：配光曲线其实就是表示一个灯具或光源发射出的光在空间中的分布情况。它可以记录灯具的光通量、光源数量、功率、功率因数、灯具尺寸、灯具效率包括灯具制造商、型号的等信
https://www.alighting.cn/resource/20141120/124069.htm2014/11/20 11:51:27
计校园照明灯具时应考虑到学校的地域特点，这样既可以提升校园文化理念，扩充校园坏境空间;又可以使静宜诗意的校园夜晚在灯光的照射下展现出一种全新感觉的校园环境。 1 丰富校园空间
http://blog.alighting.cn/yakeys/archive/2014/11/20/361380.html2014/11/20 11:42:04
在哪些差距或需要学习借鉴的地方?答：1、规模小；2、大众认可度低；3、权威性低；4、宣传做的不到位；5、质量有待提高；6、艺术观赏性有待提高，不能纯为热闹而做。阿拉丁照明网：5、灯光
http://blog.alighting.cn/shaaozi/archive/2014/11/20/361373.html2014/11/20 11:04:41
led 照明灯具由于本身体积小功率大的原因，在工作时释放大量热量，影响其发光效率和使用寿命，散热问题一直是led 照明灯具的一个棘手问题。因此，本文就使用专门的热分析软
https://www.alighting.cn/resource/2014/11/19/182323_95.htm2014/11/19 18:23:23
我们用一部表现历史背景与光环境关系的微电影来重构一幅连续画面，这个画面中包含了即兴发挥的灯光表演，固定变幻的艺术装置，观念设计下的老建筑演绎。
https://www.alighting.cn/news/20141119/n925367296.htm2014/11/19 10:39:59
办公空间是人们展示工作能力的舞台，职场人每天至少有1/3的时间身处其中。专业的照明灯具可以改变空间的视觉品质，直接影响到员工的工作情绪、效率和状态。
https://www.alighting.cn/news/20141119/110410.htm2014/11/19 9:44:52
