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共空间与校园的僻静室内空间之间找到一个结合点。 建筑的主要交通流线邻近帝汶街，这里也是公共空间的延伸，诸如人行道交错在三个楼层中。其中也结合了自动遮阳墙的概念，临街立面既
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275487.html2012/5/20 20:51:19
间。建筑并没有破坏基地上原有的绿地。而是把绿地与楼梯和公共空间组合起来。 根据校园的总体规划，场地上角落面向主要街道的公共空间广场用于集会，建筑中的房间可用于教室，工作室，学
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275488.html2012/5/20 20:51:21
园了。张老师的欢迎茶点萱萱牵着萱妈的手介绍她每天学习的教室萱萱和她同班的好朋友们春天的校园阳光明媚，温度宜人。萱萱像欢乐的小鹿，在操场上尽情奔跑。滑梯时萱萱笑得好甜说明会上，萱萱象上课一
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/6/6/277808.html2012/6/6 10:30:15
务区的特性，如装饰性商业区或休闲娱乐场所应该考虑流光溢彩的照明方案，强调渲染其繁华和富丽的气氛。城市行政功能环境的夜景照明方式则应多从庄重简洁、光色淡雅明快的格调入手。而校园园林环
http://blog.alighting.cn/144336/archive/2012/6/20/279090.html2012/6/20 9:29:00
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282479.html2012/7/19 10:28:14
调入手。而校园园林环境则要诠释校园环境的文化内涵，突出校园文化的学术气氛特征，表达校园环境的开放性等等。可以说对环境性质的分析和准确把握是照明设计是否正确、是否合理的前提。环境光的设
http://blog.alighting.cn/160574/archive/2012/11/13/297836.html2012/11/13 14:00:45
2012年酸甜苦辣酸——终于进入led照明行业，开始学会卖灯做灯，一开始还会有不适应，总怀念校园的美好日子；回想家里的老妈，头发已经花白，手上也开始长老人斑了，想想这么多年来老人
http://blog.alighting.cn/154986/archive/2012/12/31/306199.html2012/12/31 15:49:25
、老师同事同学、enjoy家庭等多方的友情出演，真实记录了从乐刚、林燕丹的校园恋情到养儿育女过程中的欢乐幸福！在此，特别感谢大家的支持！感谢天之元影视工作室的晏文忠、张延军以及乐
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2013/3/11/310640.html2013/3/11 18:19:07
业和个人搭建一个人才交流的互动平台。目前已经成为全国最优秀的人力资源提供商，产品包括网络招聘、猎头、校园招聘、hr管理咨询等服务。主要包括电光源、灯具、照明电器附件、调光器件和控制设
http://blog.alighting.cn/zmjob88/archive/2009/3/26/2746.html2009/3/26 14:17:00
ľubo stacho, štefan pacák 科希策技术大学图书馆信息中心建在科希策技术大学校园的西侧。无论在运营模式上还是体量规模上，都按照20世纪80年代建
http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232868.html2011/8/19 11:43:00
