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景的亮度，或者进行空间的表达。而舞台照明只是特定环境的，它们完全是人为(造)的，所有的灯几乎都安装在架子上，然后根据灯的数量切换舞台要素，表达不同的场面。调光师有特定的职业性，属
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282567.html2012/7/19 10:58:43
面的要求： 1.亮度要相当白炽灯通常只讲瓦数而不讲流明数。led虽然也可以只讲瓦数，但是由于led的光效还在不断发展，只说瓦数并不能代表其流明数。白炽灯最常用的瓦数有15瓦、30瓦
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282556.html2012/7/19 10:57:52
灯兼容，所以大功率ledpar灯就也采用和par灯相同的尺寸。只是结构不同，瓦数不同，亮度不同。飞利浦公司的par20、par30和par38的外形图如图13所示。而相兼容的le
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282555.html2012/7/19 10:57:47
线必须反射回来才会变成有用的光线，这个反射过程就会损失很多光。所以做成灯具以后的光效至少要打70%的折扣。也就是上述光效还要再乘以0.7。而且在实际使用时，它的亮度随时间衰减得很
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282552.html2012/7/19 10:57:39
调亮度 要改变led的亮度，是很容易实现的。首先想到的是改变它的驱动电流，因为led的亮度是几乎和它的驱动电流直接成正比关系。图1中显示了cree公司的xlampxp-g的输出相对光
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282549.html2012/7/19 10:57:32
光存在一系列问题。1． 可控硅破坏了正弦波的波形，从而降低了功率因素值，通常pf低于0.5，而且导通角越小时功率因素越差（1/4亮度时只有0.25）。2． 同样，非正弦的波形加大了谐
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282548.html2012/7/19 10:57:30
虑电源和驱动的故障，led的寿命表现为它的光衰，也就是时间长了，亮度就越来越暗，直到最后熄灭。通常定义衰减30%的时间作为其寿命。那么led的寿命能不能预测呢？这个问题无法简单地回
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282546.html2012/7/19 10:57:25
给孩子们恰当的视觉体验，让他们正确地认识外部客观世界。儿童房间的照明设计要考虑到儿童的身体特点和活动特点。光源、灯具的选择要有针对性，整体环境的照明亮度应该适度均匀，当他们在房间
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282523.html2012/7/19 10:52:23
等照明方法。在色温控制方面，采用2,400-4,000k之间的色温。在照度和亮度上，采用中、低照度控制，并在照度和亮度计算时将街区的装饰照明与店内的照明进行叠加计算，避免了照度重
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282522.html2012/7/19 10:52:19
明效果，我们简单地模拟一个平面光源的照朋环境:假设有一个l6m2的正方形平面发光面，其表达亮度均匀，发纯白色光，亮度1000nt，光效20hn/w。根据光度学原理，假设发光面遵从朗
http://blog.alighting.cn/146439/archive/2012/7/19/282512.html2012/7/19 10:38:49
