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计的教育最重要。此教育怎么理解?台湾这方面的教育模式分类为校内的理论学习和晚上户外的实际指导，让学员们亲身体现灯光的魅力、实际点拨设计的元素。国际上也成立了如国际照明设计师协会、北
http://blog.alighting.cn/james168/archive/2008/2/22/8742.html2008/2/22 14:19:00
氧的产生是不希望的。目前多是在石英管中掺入少量其它元素以吸收185nm紫外线，不使逸出。这样的灯只辐射波长为253.7nm的紫外辐射，俗称无臭氧紫外光灯。 我们的研究主要是结合空气净
http://blog.alighting.cn/1177/archive/2008/3/26/8785.html2008/3/26 14:37:00
、海派的元素也大多从这里流行开来。南京路作为外来移入的文化，经过了华洋之间在社会和空间上接触与竞争的长期适应过程，才成为了国人所认同的中国第一商业街。第一高度的摩天楼、第一盏煤气路
http://blog.alighting.cn/alightingcd/archive/2008/4/7/8809.html2008/4/7 18:02:00
人头脑睿智清醒的元素，在蓝色灯光下慢慢挑选吧，都是为你准备的。整个入口到吧台的照明都只停留在这个空间，下一步到床铺区完全看不到这里的灯光，互相独立却又互不干
http://blog.alighting.cn/alightingcd/archive/2008/4/8/8812.html2008/4/8 13:43:00
在室内设计所涉及的各种元素中，照明对室内空间效果的影响可谓举足轻重。照明就是建筑空间中那种灵动的光，赋予了城市、建筑以生命，随着生活环境的改变，人们已经不再满足于简简单单的普通照
http://blog.alighting.cn/1171/archive/2008/4/18/8833.html2008/4/18 10:16:00
的设计作品中，我们也发现除了典型的东方元素的运用，他所进行的照明设计风格也是独树一帜的。究竟这位设计名师缘何艺术商业都如此成功?他对东方文化和照明又分别有着怎样的见解?从阿拉丁照明
http://blog.alighting.cn/seerdesign/archive/2008/9/23/9091.html2008/9/23 13:16:00
色照明的首要目的就是防治由照明所造成的污染。首先应该消除在照明器材生产、使用和回收过程中对人和自然环境造成的直接危害。我建议，要尽量减少目前广泛使用的荧光灯、汞灯中危害人体的汞元
http://blog.alighting.cn/1048/archive/2008/10/8/9155.html2008/10/8 11:40:00
家弄些中式元素，比如明式的椅子、中式的饰品，很耐看，没觉得不好。林学明先生的回答是：“这是可取的，这是对传统文化的敬仰，我崇敬那些尊敬文化的人！我反对的是为了装饰而装饰，造成过度浪
http://blog.alighting.cn/jamesong/archive/2008/10/28/9216.html2008/10/28 10:25:00
具的维护费用，避免经常换灯之苦。 4、安全可靠性强发热量低，无热辐射性，冷光源，可以安全抵摸：能精确控制光型及发光角度，光色柔和，无眩光；不含汞、钠元素等可能危害健康的物质。内置
http://blog.alighting.cn/sg-lsb/archive/2008/10/30/9227.html2008/10/30 18:01:00
与灵感。 演出艺术是综合时间和空间造型的视觉艺术与听觉艺术，通过光影、形体、色彩、音乐等元素进行艺术表现。舞台上任何门类的创作都为最终体现演出完整艺术效果而进行的：那就是创作者
http://blog.alighting.cn/nsurprise/archive/2008/11/13/9292.html2008/11/13 17:15:00
