检索首页
阿拉丁已为您找到约 825条相关结果 (用时 0.0015966 秒)

【特约】灯光在现代照明中的运用

在3月23日阿拉丁照明网主办的“阿拉丁全国照明设计师沙龙·深圳站”举办之际,夜景|景观照明频道特邀沙龙演讲嘉宾、深圳市凯铭电气照明有限公司照明设计创意总监陶倩,畅谈节日景观照明如

  https://www.alighting.cn/resource/2013/3/26/131050_11.htm2013/3/26 13:10:50

沈川:连云港体育中心照明设计施工案例

2011年6月11日,由阿拉丁照明网主办、阿拉丁照明论坛承办的“提高,源于分享——设计案例与分享沙龙”在广州羊城创意园拉开帷幕。由设计师沈川向大家分享的连云港体育中心照明设计施

  https://www.alighting.cn/resource/2011/6/12/135221_12.htm2011/6/12 13:52:21

吴新星:赤岗塔夜景照明设计方案

2011年6月11日,由阿拉丁照明网主办、阿拉丁照明论坛承办的“提高,源于分享——设计案例与分享沙龙”在广州羊城创意园拉开帷幕。设计师吴新星为大家展示“赤岗塔夜景照明设计方案

  https://www.alighting.cn/resource/2011/6/12/121444_03.htm2011/6/12 12:14:44

不舒适眩光与不舒适眩光评价

不舒适眩光是室内照明设计的一个主要质量评价指标。过去, 不论是gb50034292 或gbj 133290 中都是采用cie 原暂行办, 即极限亮度曲线来计算的。现新标准g

  https://www.alighting.cn/resource/2014/7/29/164432_56.htm2014/7/29 16:44:32

不舒适眩光与不舒适眩光评价

不舒适眩光是室内照明设计的一个主要质量评价指标。过去,不论是gb50034.92或gbj133.90中都是采用cie原暂行办,即极限亮度曲线来计算的。现新标准gb50034

  https://www.alighting.cn/resource/200957/V848.htm2009/5/7 16:09:07

中小学教室的光环境模糊综合评价

糊综合评价确定了以照明质量、光源性能和天然采光三个方面为准则的教室光环境综合评价指标体系,并利用层次分析计算出了各指标间的相对权重,从而建立了中小学教室光环境的模糊综合评价模

  https://www.alighting.cn/resource/2011/4/26/1249_07.htm2011/4/26 12:04:09

led照明产品检测方中的缺陷和改善的对策

传统的led及其模块光、色、电参数检测方有电脉冲驱动,ccd 快速光谱测量,也有在一定的条件下,热平衡后的测量,但这些方的测量条件和结果与led进入照明器具内的实际工作情

  https://www.alighting.cn/resource/20141220/81125.htm2014/12/20 20:16:58

大功率白光led的结温与发光光谱特性研究

以两种不同型号的大功率白光led为研究对象,通过热阻和正向压降综合测量led的结温,利用荧光光度计测量led光谱,研究大功率白光led的结温与光谱之间的关系。结果发现对于不

  https://www.alighting.cn/2013/3/20 11:21:05

led照明产品检测方中的缺陷和改善的对策

传统的 led 及其模块光、色、电参数检测方有电脉冲驱动,ccd 快速光谱测量,也有在一定的条件下,热平衡后的测量,但这些方的测量条件和结果与led 进入照明器具内的实

  https://www.alighting.cn/resource/20101126/128191.htm2010/11/26 18:06:04

【特约】潘一举:亚洲古迹酒店的保育与活化

10月26日下午,阿拉丁论坛·六方国际峰会亮相香港,发起了以“亚洲酒店设计现状及未来设想”为主题的高端对话,这也是2013年度阿拉丁论坛·六方国际峰会的收官之作。附件为香港潘一

  https://www.alighting.cn/resource/2013/11/4/95833_52.htm2013/11/4 9:58:33

首页 上一页 27 28 29 30 31 32 33 34 下一页