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影，为辽宁财贸学院-赵琳、韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20210108/170361.htm2021/1/8 14:52:23
学校教学楼照明中最主要的是教室照明，一般教学形式分为正式教学和交互式教学，正式教学主要是教师与学生之间交流，即教师看教案、观察学生、在黑板上书写，学生看书、写字，看黑板上的字与
https://www.alighting.cn/resource/2011/8/26/182232_46.htm2011/8/26 18:22:32
该灯光设计项目是复旦大学兴业楼302课室的照明设计。复旦大学兴业楼302课室是一个年代久远的教室，照度缺乏，不能满足学生和教师的需求。因此这个项目是解决改善照明环境，使学生与教师
https://www.alighting.cn/resource/2011/10/9/12412_01.htm2011/10/9 12:04:12
会动的盒子，为辽宁财贸学院-王思悦、韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170238.htm2020/12/30 13:36:03
生长，为辽宁财贸学院-赵闯、颜丽郦（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170239.htm2020/12/30 13:36:23
君行，为辽宁财贸学院-赵靖源、韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170240.htm2020/12/30 13:36:50
百变的精灵，为辽宁财贸学院-董美慧-韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170241.htm2020/12/30 13:38:19
富士山下，为辽宁财贸学院-王思悦、吕祉桥（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170242.htm2020/12/30 13:38:36
《守望》，为辽宁财贸学院—吕泽生、韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170243.htm2020/12/30 13:39:10
古川渊，为辽宁财贸学院-郑永鑫、韩旭（指导教师）2021神灯奖申报设计曙光奖产品。
https://www.alighting.cn/pingce/20201230/170244.htm2020/12/30 13:39:19
