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品。 记者：为保证“十二五”规划目标的顺利实施，中国照明电器协会有哪些措施和政策建议？ 陈理事长：1.加速人才培养，更新知识结构，以适应技术进步的需要，尤其要培养行业的技
http://blog.alighting.cn/zhougaoyu/archive/2011/2/19/133708.html2011/2/19 16:02:00
面贯彻党的教育方针，注重加强基础、拓宽专业，尤其重视对学生创业精神、创新能力和实践能力的培养。实行学分制和双学位、双专业、主辅修制，建立了完整的课堂教学、科学实验、学术活动和社会实
http://blog.alighting.cn/nsurprise/archive/2011/4/10/162552.html2011/4/10 18:56:00
的能力已经跟不上技术更新的步伐。”对于我下面的工程师跳槽后的待遇问题，我感到很欣慰，能培养出年薪15w---20w工程师是我的荣幸，也感谢张总能给他们提供了这么好的机会。他们的成就为
http://blog.alighting.cn/tangjunwen/archive/2011/4/14/165320.html2011/4/14 10:56:00
业标准意义的“广东省led照明产业标杆指数”，让小榄在各地led产业的“军备竞赛”中抢得了话语权。 “我们每发展一个产业，首先是培养人才”，黄标泉介绍，2010年5月，小榄与华
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2011/5/17/179079.html2011/5/17 16:19:00
们已经加大了工业设计人才引进力度，同时也加快了和专业工业设计公司合作进度。”张明表示，今后会将工业设计摆放在科技研发同等重要的位置，成立专业设计部门，加强人才培养，依靠专业设计公司
http://blog.alighting.cn/sunfor/archive/2011/5/24/180224.html2011/5/24 9:36:00
合理的人事管理制度就是要发现、挖掘、培养就在身边的人才。在企业的人事管理中，我们往往有这样的困惑：一些在人事考核中较差的员工，到了其他企业工作有声有色，成了优秀的员工。是员工与企
http://blog.alighting.cn/guanlizx/archive/2011/7/7/228968.html2011/7/7 22:14:00
而创造力的培养则来自平日设计思维的训练和独立思考的能力。设计教育的目的是让学生学会发现事物之间的联系，简单地说就是发现问题，然后用独立思考的方式去分析总结需要解决的问题，并归纳出简
http://blog.alighting.cn/rosekey/archive/2011/8/18/232721.html2011/8/18 11:33:00
意，培养出欣赏与分析的能力。什么是好的设计，什么才适合而今人们的生活潮流。设计师对美应有很好的感觉，才会推动设计向艺术的方向发展。设计师的信心来自于别人对他的肯定，来自于大家的喝彩
http://blog.alighting.cn/rosekey/archive/2011/8/18/232726.html2011/8/18 14:04:00
持建立公共信息服务、跨学科设计创意以及人才培养平台;鼓励开展节能诊断、咨询评价、产品推广、宣传培训等服务;推广合同能源管理、需求管理等节能服务新机制。 发展绿色照明产业前景广
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2011/12/19/258654.html2011/12/19 11:11:14
http://blog.alighting.cn/119379/archive/2011/12/20/258860.html2011/12/20 15:57:27
