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斯中学坐落在法国北部城市里尔的市区发展核心位置，附近都是古老的住房、仓库及港口地区。主楼位于城市林荫大道上，主要大厅开敞 通透，面对前方的广场，让这所在该地区扮演重要角色的高中给
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校核心——城市广场。这个三层的广场空间面对着历史遗迹建筑的砖石 墙，广场的最大特点是有一个l形的耐候钢壁炉和一个大型数字投影屏幕。由于所有的主要支持设施都从这个空间向外辐射，其
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246765.html2011/10/20 17:19:34
现在大厦的形状上，它由紧密结合的两种截然不同的体量构成。主入口位于两个体量的接合处。面向中央广场的立面意在展现较为开放的一 面，而面向建筑周边马路的立面则体现的是具有保护效果、较为封
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形成了三维空间和连续路线，从场地延伸向教堂。各种层高的广场空间可吸引信徒和附近居民前来参加文化、宗教及环保等方面的活动。外立面无论是填满或是留 白，都由场地类型与法律要求决定，同
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大，在 architecten cie的监督下实施。将在宽阔的街道和不允许车辆通行的广场中建起九座综合建筑。第一座综合建筑由mecanoo设计，包括学校、体育馆、学前班游戏室、 幼儿日
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其他喧闹的活动。这个房间如室内城市广场，作为内在核心，人们可以随意出入这里。有 时，在这个中央空间举办羽毛球、手球、排球等体育活动，其他时间则可用于聚会、圣诞活动和集市。这个空
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ñati的全景。这种抬升设计为建筑创造了一处巨大的入口门廊，同时形成了一个宽敞的大厅，这两处构成了建筑的主要相关区 域。这里就好像建筑中的公共广场和瞭望塔，身处其中可欣赏美景，将在学
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留ferreries市场的主要部分，并扩建了新的过渡空间，以连接现有建筑joan monclús广场;此外，立面定义了公共空间。原有市场的主要部分与公共空间相交错，从入口连接外部。
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加开放的更能反映现代社会价值观和精神的建筑。巨大的平台和超大的结 构生成了很多公共的空间，例如草坪，露台和广场。一个立方体的玻璃天庭将教学部分锁住，在垂直流通的排布下形成学校空
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