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次培训班要求最为严格的分组设计实践课题，要求学员针对清华大学大礼堂前区空间环境进行照明设计。26名学员被划分成5个设计小组（其中4个小组每组5人，另一组6人）。分组方式主要依据学
http://blog.alighting.cn/pldchina/archive/2011/5/10/177727.html2011/5/10 13:07:00
上播放。 如果对电视信号不作校正，就会产生严重的色彩失真。 因此我们对输入的视频信号前端须进行非线性γ校正， 校正后的色度空间会有了明显改善。对应于led大屏幕， 物理亮度与灰度
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2011/5/20/179890.html2011/5/20 0:39:00
http://blog.alighting.cn/zhiyan/archive/2011/5/20/179900.html2011/5/20 0:43:00
学素养给人们营造良好的光环境。。。舒适的照明环境在当下我国人的眼里就是只需要亮就行，其实不然，良好的照明环境考虑的问题不仅仅是人们眼里简单的亮度问题。。。阿拉丁光影空间：首先说
http://blog.alighting.cn/pldchina/archive/2011/5/23/180172.html2011/5/23 13:08:00
等，这样子会使原本呆板的环境显得更加灵动而富有质感，这样子才不至于长时间处于一个环境后而引起不适，有了这些装饰物之后，就是用光照设计来强调和整合各种各类的设计元素，使整个空间成为一
http://blog.alighting.cn/1016/archive/2011/8/2/231499.html2011/8/2 13:22:00
读视觉空间结构，应该已经造成重大失误。种种原因我不能阻止作品以产品的形式大规模流入社会，所以我有机会被自己的作品在身边包围去体会面红耳热的感受，以后断然不敢再做如此“穿肠破肚”不近人
http://blog.alighting.cn/wengjijie/archive/2011/8/8/231981.html2011/8/8 8:57:00
仅考虑水平照度，而真正完美的设计应兼顾水平、垂直照度两方面的需求。垂直照度是指垂直面上的照度值，这个方向的光线将有助于物体在空间的‘造型’。其实，安装灯具首先要进行场景实验，看现实效
http://blog.alighting.cn/guangxi/archive/2011/8/17/232633.html2011/8/17 17:17:00
境和人物身上。因此,我们在画面上看到它们灯光闪闪,五彩缤纷,形成了一道道亮丽的风景线。人们在欣赏晚会的同时也感受到了灯光艺术的魅力。自从有了效果灯,灯具和光效走进了画面,画面里也有了
http://blog.alighting.cn/magicc/archive/2011/8/19/232838.html2011/8/19 1:20:00
射等是光具有的特性。除此之外，光还具有强度、质量和颜色三个主要性质。自然光的强度我们可以从昼夜的变化和天气的影响中感受到日光的强弱及光线的明暗；人工光源的强度，则随着灯的功率不同
http://blog.alighting.cn/1090/archive/2011/10/8/243565.html2011/10/8 22:30:14
http://blog.alighting.cn/niolighting/archive/2011/11/22/255029.html2011/11/22 11:04:10
