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美国,加州,camino nuevo高中

分,也与低矮的校舍有所区别,这一点很重要。为转变建筑的社会与公共机构职能,一开始就利用一些元素为学生们强调出了校园的环境,如光线充足的教室、非正式交流空间以及室内外的透明度。  

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246762.html2011/10/20 17:19:27

挪威,凯勒,kjeller教育馆设计

闭的一面。一楼完全开放,从立面向内缩进,而混凝土楼板直接从室外延伸至室内,进一步突出了 直接接触公共设施的特色。 建筑设计用有限的方式表现出笔直匀称而又优雅的现代特

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246759.html2011/10/20 17:19:21

荷兰,奥斯多多功能学校/ mecanoo

托中心、社区中心,以及51间公寓和21套独栋式住宅。这里的街道网络、广场、公共绿地以及社交场所令人愉快而倍感安全,适宜的社会住宅楼更将丰富 该地区的轮廓。开发商ymere与学校董

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246756.html2011/10/20 17:17:25

美国,凤凰城,龙舌兰图书馆

银行、邮局、法院、市政厅建筑的功能性结构都隐藏在威严却很薄的沿街立面之后,图书馆的设计也沿袭了这种传统,它的“假立面” 协调了两个现实:一个是预算有限,另一个是希望在公共机构体

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246755.html2011/10/20 17:17:22

丹麦,landsbyhuset活动中心/cebra

地所有人心目中的地标建筑。建筑应该具有巨大的吸引力——一个能举办各种活动、功能齐全的中心,成为村里最有活力的地区。   建筑物有一个中央公共空间,用于举办体育活动、重大事件及

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246753.html2011/10/20 17:16:50

创新设计空间:日本house o住宅

的方位,厨房被放置在了离花园最近的地方,为的是与场地建立一种强烈的视觉联系。起居室作为公共空间的主导位于建筑中心位置,有着南向的大玻璃窗去获得尽 量多的阳光。   每个功能

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246752.html2011/10/20 17:16:47

法国,巴黎,小学与运动大厅

s事务所刚刚赢得了设计创新类型学校的竞赛。学校将与一个公共体育馆结合在一起,覆盖一层“居住建筑”的外壳,其中设置多种动植物, 从昆虫到猫头鹰,还有不同种类的树木与植物。更重要的

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246748.html2011/10/20 17:16:38

西班牙,日托中心

线。   与城市的联系   建筑师打算用建筑的形象来加强日托中心作为公共区域连接元素的机构特点。   可持续性   体量的配置、半埋入地下的天井的几何形式、藤架与立面的朝

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246746.html2011/10/20 17:16:22

新西兰,waitakere公民中心

楼有公共接待厅和开放式办公空间。管理楼是街道和火车站人流的入口。   采用了广泛的措施以提高能源效率,如,防晒,保温,屋顶自然采光。精心挑选可持续和可再生的建筑材料。减少用水

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法国,巴黎,巴黎歌剧院

院对城市意义之一是它位于欧莱雅大街的北端。是轴线终点的公共空间,对社区有重要意义。   观众座席的中心有一个悬挂吊灯,重六吨以上,大舞台能容纳450名艺术家。堂皇的装饰着大理

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