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筑师特意为这座大楼设计了交流和各种活动空间,学生之间便能进行多种 正式和非正式的交流和学习。 新校园位于伦敦市中心的paddington green,它是对原址一
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275435.html2012/5/20 20:48:20
所大学需要一个空间不间断地向学生传授学业,同时容纳行政办公室、图书馆以及会议室。该建筑用四个体量满足了所有的要求。前三个体量定为教学和行政管理区域,根据其中活动的特点而建造;这部分
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275421.html2012/5/20 20:47:29
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275417.html2012/5/20 20:47:17
为一个在日托中心内增加联系、促进集体活动的机会,因此设计围绕着一个大型的私家花园组织布局。花园中阳光充沛,周围的建筑为它遮挡了风和行人的视线,花园也是联系所有活动的中轴
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275411.html2012/5/20 20:47:00
丹麦gyrstinge的landsbyhuset活动中心是一个小社区中的魅力场所,如磁铁一般吸引人们前来参加运动和社交活动。由于它是为整个村庄设 计的设施,所以力图成为当
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275404.html2012/5/20 20:46:34
形成了三维空间和连续路线,从场地延伸向教堂。各种层高的广场空间可吸引信徒和附近居民前来参加文化、宗教及环保等方面的活动。外立面无论是填满或是留 白,都由场地类型与法律要求决定,同
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275400.html2012/5/20 20:46:21
楼(a单元)原先的结构,如中央走廊与双翼楼体系,以更为合理的展示方式布置教室,既能提升空间性能,又可优化各项活动之间的使用周期。 秘书及管理区,以及图书馆/资源中心位
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275399.html2012/5/20 20:46:18
院一 侧的窗户涌入每间教室。这个庭院已成为学校的中心,为方便举办大型艺术活动,艺术教室的大旋转门直接向院子开放,常常在整个院子里举办两月一次的全校大 会。教学楼和管理副楼临街一
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275395.html2012/5/20 20:46:02
示了动态的活动。 建筑包括主体育馆大厅、训练场(5个小组训练场)、半奥林匹克游泳池、半奥林匹克空中跑道、攀岩墙、壁球场、浴室和更衣室、水疗室、美容中 心、果汁吧、餐
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275394.html2012/5/20 20:45:54
、社会及文化活动等社区需求,迫切需要建造一座作为犹太教会堂和社区中心的新建筑,就建 在以前最重要的“hindenburg路犹太教堂 ”原
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275393.html2012/5/20 20:45:47