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间被当成了展览场地，用于举办不同的活动，如水之谷、媒体谷、游戏谷、绿色谷等等。 主要展品为“风景的有机体系”，灵感来源于韩国的四季——春天，到处鲜花盛开；夏天，奔腾不
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246674.html2011/10/20 17:13:28
挪到足球场的草皮，听说这里种植的草皮能卖好价钱，比种粮食收益高！学生们也从马场赶来，大家都直奔同一个目标--吃！饱餐后，我们来到中国江南农具馆参观农具史随后，在旗袍换装游戏中，看
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/4/10/271086.html2012/4/10 14:09:02
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275485.html2012/5/20 20:51:10
度设计的，其中包含通道、游戏场地以及公共广场，用简单明了的方式勾勒出整座建筑。 另外，也为了体现出当前对能源使用的关注，建筑的供暖系统以木屑生物质锅炉为基础，因为当地的木
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275491.html2012/5/20 20:51:30
量，里面容纳了六个叠加起来的理想化功能元素体。体块间的空间称为灵活多变的“游戏区”，可以满足各种活动和相应空间流线。这六个叠罗的元素容纳着更多功能：剧院、保健区、餐饮区、禅区、学习中
http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275496.html2012/5/20 20:51:43
们自然也就慢慢参与到了大家庭中唱歌跳舞了。在认识了老虎，蛇等动物之后，teacher s改用拉绳游戏的方式让宝宝们竞争，看谁最早找到小动物的图片。宝宝们可有竞争意识，个个争先。通过五
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/7/3/280786.html2012/7/3 10:32:08
http://blog.alighting.cn/146146/archive/2012/7/11/281460.html2012/7/11 17:48:27
西好像并没有多大的兴趣。今天到场一看，果然是她以一低十，把小朋友们集中在一个教室中互动。而且不用音乐和游戏！她说她需要半个小时与孩子们互动，相互熟悉。一开始我的心里的确有些担忧，每
http://blog.alighting.cn/luxview/archive/2012/7/30/283701.html2012/7/30 10:58:31
http://blog.alighting.cn/146146/archive/2012/7/30/283704.html2012/7/30 11:06:51
、“产业之光”、“led畅想剧场”五个展区。为了让观众近距离地接触led，体验其绿色照明的优良特性及其技术的未来发展趋势，展区采用互动模型、实验游戏、情景展示、混合现实、灯光秀、幻
http://blog.alighting.cn/gtekled/archive/2012/10/17/293406.html2012/10/17 16:10:33
