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发中心。拥有功能齐全的产品开发实验基地和多名经验丰富的科技研发人员，形成以科技开发为核心的多层次的科研、教育、培训、开发为一体的发展方向。近这两年，公司在技术、新产品开发、人才引进方
http://blog.alighting.cn/206818/archive/2014/3/28/349756.html2014/3/28 11:08:24
位于哈德斯列夫的vuc syd教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境，建筑师将建筑设计成一个中心拥有中庭，四周拥有一圈露台的建筑。其没有传统的教室，空间区域成组出现，有的适合对
https://www.alighting.cn/case/2014/3/27/161913_50.htm2014/3/27 16:19:13
5)、《光+设计——照明教育的实践与发现》(2008)和《2010上海世博会照明规划与设计研究》(2010)。 四、科研项目 主要研究人员，国家科技攻关项目《基于城市景观照
http://blog.alighting.cn/sdj/archive/2014/3/26/349698.html2014/3/26 14:43:55
参与书著工作，其中包括《城市照明设计》(2005)、《光+设计——照明教育的实践与发现》(2008)和《2010上海世博会照明规划与设计研究》(2010)。 四、科研项目 主
http://blog.alighting.cn/206620/archive/2014/3/26/349696.html2014/3/26 14:33:49
与革命纪念馆及中心广场为主轴线的核心区域。“三片区”即生态休闲景观片区、民族特色展示片区、革命传统教育片区。 民族公园建设充分挖掘了河池的历史文化内涵，合理利用了自然地形地貌，将传
http://blog.alighting.cn/nsurprise/archive/2014/3/20/349502.html2014/3/20 17:14:18
种解释美感的概念，它意指美感的产生，是来自于观赏者主观感知与艺术品至今的心理距离，这种心理距离的形成恰恰与我们所从事的教育、出身、成长背景、异地商业文化等的不同形成的。这是我们为了纪
http://blog.alighting.cn/hlj858505/archive/2014/3/20/349452.html2014/3/20 13:17:29
自于观赏者主观感知与艺术品之间的心理距离。它的形成与人们所接受的教育、出身、成长背景、异地商业文化、宗教信仰等的不同密切相关，与主体在情感方面对本体怀有的善意或恶意情感也密切相
http://blog.alighting.cn/forway/archive/2014/3/19/349419.html2014/3/19 10:17:40
年)，是南宋著名理学家、教育家朱熹的诞生地;素有崇文尚学的传统，不少学有所成的尤溪乡亲分布在全国各地以至海外，劳动者素质比较高。著名艺术大师刘海粟曾题词：“尤溪风月无今古，学海扬
https://www.alighting.cn/case/2014/3/18/141136_92.htm2014/3/18 14:11:36
敦奥运会开幕式上，舞美技术与灯光的巧妙的运用、建筑投影的使用、led技术的结合，让观众感受到了浓浓的英伦元素。在对现代英国的展示中，闪耀的灯光与演员的表演，展现了英国引以为豪的医疗保
http://blog.alighting.cn/130803/archive/2014/3/17/349311.html2014/3/17 19:34:09
向创新与前进，开幕式主场馆本身的建筑景观照明相比独具匠心的全范围灯光舞美的开幕式稍有距离，但整体协调十分融洽；欧洲杯开幕式场地的灯光设计则更多的英伦风采，作为简约美的一个典型表
http://blog.alighting.cn/huhonglang/archive/2014/3/17/349304.html2014/3/17 17:39:04
