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斯洛文尼亚,orhidelia康乐中心时尚设计

路和内部道路的连接处形成了两个小广场处进行了人车分流,让游客安全步行。   建筑并不可以树立自己的个性,而是和现有的建筑和周围的环境组成整

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275506.html2012/5/20 20:52:12

智利san ignacio de empedrado中学

境之间形成一处聚会场所。为了实现这个目标,在建筑中设计了一个双层高的带顶门廊,对角线交叉的支柱格外引人注目,从设计上区分了教育空间。为社区服务的公共空间安排在一层,从视觉上使室内与城

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275491.html2012/5/20 20:51:30

m.h.青年艺术博物馆/赫尔佐格+德梅隆

导游客从一个房间到另一个房间。宽大的带形窗让游客看到室外的景观,模糊了建筑的内外。   博物馆的立面处理很有趣。赫尔佐格和德梅隆故意让铜幕墙在自然氧化作用下逐渐变成绿色,以此融

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275483.html2012/5/20 20:51:04

巴西mirante do horto住宅设计

西圣保罗市的房屋mirante do horto,其设计主要考虑到身处的热带环境。不再有巴西这个亚热带地区特有而常见的灰泥和瓦片的应用,建筑师们取而代之采用的是一种从高等现代主义中

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275459.html2012/5/20 20:49:49

比利时 根特 arteveldehoge学校

r studiebureau   声学顾问: scala   安全协调: probam   总包商: besix vlaanderen   建筑面积: 9,870 sqm   项目时间: 2009  

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奥地利 kiefer技术展示厅

许用户个性化的控制自己的空间。   该建筑的外壳采用实心砖墙,钢筋混凝土天花板,地板,钢筋混凝土柱。立面由铝材 杆柱和维修用横梁带凸桥梁,白色石膏的外墙下有外保温系统。遮阳

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瑞士 bovernier小学扩建

房。空间是并列布置的,拥有极佳的灵活性和经济合理性。扩建部分通过操场上方的一条带顶过道与现有学校建筑相连。   斜坡前部的主要空间能挡住雪崩。这些服务空间能让雪块向两侧堆

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威斯敏斯特学院新教学楼

感十足、又独具斯堪的纳维亚风格的宏伟建筑。大楼的外型构造也十分简单 --- 几个带阳台的楼层依次向上组成一个梯田式的建筑,形成了一个既统一又灵活的立体组织。   "不

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275435.html2012/5/20 20:48:20

美国 芝加哥 joe and rika mansueto图书馆

可以在正常的设计过程中解决以下问题:舒适度和可持续性、光线控制、结构、保护人身安全、建筑运营和维护。   结构网壳尺寸为36.6米×73.1米,它与绝缘玻璃一同担任极简

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法国,巴黎,小学与运动大厅

同的体量和功能区域连接起来,形成一种流动的外形。人造的地形中有 凹地和隆起的地块,有小路和带遮蔽的区域,但没有断裂,没有刻意安排。   这所学校处在一个狭窄的地块中,既是人类设

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