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间网络学习室、一间多媒体室、一间演讲室和一个开放式剧场。这里有学习大厅——东侧边缘的平台。大礼堂和图书馆之间的体量作为支持设施使用。南侧体量内还 有书籍存放处和图书管理部门。经
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246782.html2011/10/20 17:20:43
围，上方为采光天窗顶棚，游客得以始终与大自然充分接触。建筑内设有多功能聚会与教育空间、洗手间和应急设施。这个建筑小心翼翼地坐落于100英亩的树林中，可通过公园的“景观之旅”人行路
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侧设有维护通道和通风设备，还有可以调节的百叶，用于调节直射日光对工作区的影响，减少摄入的热量。人工照明系统可以根据入射的自然光调节不同工作桌上方的灯具亮度。所有的设施设计都满足最
http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/11/14/252862.html2011/11/14 17:03:01
而得到人们的充分认可，例如其设计于1990年获得了进步建筑奖。 因为是为一个公共机构设计教育设施，因此在建筑与景观设计学院增建项目的设计中极大地考虑到了统一性和连续性。斯蒂芬•霍
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会所---作为主要的社区配套，不仅是衡量一个高档项目的硬性标准，也引领了一种生活方式。为小区业主设立的娱乐、健身、商务等设施，业主可在会所里会客与休闲，借以提高生活品质。它不仅
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