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威斯敏斯特学院新教学楼

m holst jensen说,"这个巨大的中庭在某些楼层直接延伸到了立面,增强了内外之间的联系.如此也为室内提供了充足的采光,使之变得开放并刺激学生的交流欲 望."  

  http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232955.html2011/8/19 19:11:00

波多黎各,大学综合研究楼

中的教室根据填补了西侧方庭的树木确定方位,而彩色遮阳板背后的教工 办公室朝向东侧校园入口。第四层容纳了大量的机械空间。所有楼层和建筑两侧都由多层长廊统一,靠顶部的天窗采光,不仅可

  http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232956.html2011/8/19 19:11:00

新西兰,waitakere公民中心

楼有公共接待厅和开放式办公空间。管理楼是街道和火车站人流的入口。   采用了广泛的措施以提高能源效率,如,防晒,保温,屋顶自然采光。精心挑选可持续和可再生的建筑材料。减少用水

  http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232937.html2011/8/19 18:59:00

美国,德克萨斯州,休斯顿芭蕾舞团舞蹈中心

用最先进的竹篮编织地板,既可尽量减少舞者的肢体损伤,又 能减轻噪音在教室之间传播。每间教室都有自然采光,能欣赏到美丽的市容,也安装有a / v设备用于回顾表

  http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232929.html2011/8/19 18:56:00

约旦,安曼,vy体育馆

多室外空间和风景,形成一段空中跑道。很多室内活动和运动都设置在建筑的中心,观众在沿着立面的边缘位置,可以清晰地看到 中央的赛事。较大的采光天窗能引入阳光,从而照亮室内空

  http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232916.html2011/8/19 18:48:00

约旦,安曼,安曼国际学院

个丰富多彩的艺廊,平衡了大多数典型的学校项目所具有的鲜明 的公共机构之感。   所有建筑都通过形式、材料及采光表达了双重理念,一面是古旧的本地遗产建筑,而另一面充满了现代

  http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232875.html2011/8/19 11:50:00

法国,里尔,李维•史特劳斯高中

人留下一种公共机构的印象。进入主入口须通过一条门廊,门廊位于洛林的林荫道与 lestiboudois街的路口。   操场采光充足,挡风设计佳,地面平整,附近还栽种了大量植

  http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232870.html2011/8/19 11:47:00

斯洛伐克,科希策,图书馆信息中心

或斜靠在扶手上站着观看空间中各个楼层上的人们。各个楼层和楼梯的 内部世界的设计灵感来自翁贝托?艾柯(umberto eco),而采光天窗的设计灵感则来自太阳本身。立面的设计借

  http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232868.html2011/8/19 11:43:00

美国 印第安纳 鲁斯‧利里游客凉亭

围,上方为采光天窗顶棚,游客得以始终与大自然充分接触。建筑内设有多功能聚会与教育空间、洗手间和应急设施。这个建筑小心翼翼地坐落于100英亩的树林中,可通过公园的“景观之旅”人行路

  http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232863.html2011/8/19 11:36:00

中国,香港,香港城市大学的邵逸夫创意媒体中心/丹尼尔.里伯斯金

斯金过去设计的建筑的特征,体量尖锐的向上。   建筑的外部采用条带,建筑的内部的天花板采用采光带。   该中心10月开放。   丹尼尔.里伯斯金的最有名的作品是柏

  http://blog.alighting.cn/nomonomo/archive/2011/8/19/232861.html2011/8/19 11:35:00

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