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巴西 圣保罗 双年展 youturn馆设计

馆体现了unstudio作品中常见的动态几何和空间质感(请参见ad以前报道的unstudio的新阿姆斯特丹馆或伯纳姆馆项目)。   稍事休息,让我们看看展馆的其他信息,包括din

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275498.html2012/5/20 20:51:51

丹麦,腓特烈斯贝,文化运动馆

量,里面容纳了六个叠加起来的理想化功能元素体。体块间的空间称为灵活多变的“游戏区”,可以满足各种活动和相应空间流线。这六个叠罗的元素容纳着更多功能:剧院、保健区、餐饮区、禅区、学习中

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275496.html2012/5/20 20:51:43

澳大利亚,堪培拉大学校园设计方案

意大利morq建筑师事务所最近赢得澳大利亚堪培拉大学校园的设计竞赛,以下是更多图片和建筑师的介绍:   我们对广场设计提出的策略是激活现有建筑物之间的空间关系,抓住校

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275495.html2012/5/20 20:51:41

巴西,fundação iberê camargo博物馆

该建筑位于巴西的porto alegre,属于ibere camargo基金会,由葡萄牙建筑师阿尔瓦.西扎设计。它是一个大长方形的白色混凝土结构。它中央是一个大的空间,周边围

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275494.html2012/5/20 20:51:38

波兰 二战博物馆获奖设计作品

的灰,飞向天空。博物馆的内部和外部空间都能给观众留下难忘的印象。博物馆将成为但泽市的一个标志性建筑,并完美的组织进当地的空间环境。   博物馆流线合理,设施现代,功能非常广

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275492.html2012/5/20 20:51:33

智利san ignacio de empedrado中学

份:2005   施工年份:2008   摄影:pablo blanco barros   本设计旨在突出社区与校园生活的一体化,建筑物必须在室内空间关系与城市景观环

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275491.html2012/5/20 20:51:30

葡萄牙,波尔图,安塔斯教育中心

米。   2.概念   新安塔斯教育中心的空间和建筑设计分几部分优化而成,分别是内部组织、功能性、形式与形象,从而赋予了建筑特定的形式和特性。建筑概念考虑了地形学、太阳方位

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275490.html2012/5/20 20:51:28

德国,斯图加特,梅赛德斯•奔驰博物馆

旋攀升的坡道衔接起各个空间。   un studio的合伙创始人之一和负责人本•范•伯克尔认为:“为形成全新的建筑类型,梅赛德斯•奔驰博物馆在一系列空间基本原理之间创立了一个结合

  http://blog.alighting.cn/cngeiao/archive/2012/5/20/275489.html2012/5/20 20:51:24

土耳其,学生活动中心+公共广场设计

围景观空间相交融的空间。在历史性的地点上,建筑室内外的空间相互流通,创造出开放、半开放、通透的表面。从不同的层可以通过室外的坡道、楼梯进入,它们增加了建筑与周围环境的视觉联

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澳大利亚,维多利亚州,瓦南布尔

空间与校园的僻静室内空间之间找到一个结合点。   建筑的主要交通流线邻近帝汶街,这里也是公共空间的延伸,诸如人行道交错在三个楼层中。其中也结合了自动遮阳墙的概念,临街立面既

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