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《led电源测试指南》

提供led电源模块测试的指导,并制表共大家分享。

  https://www.alighting.cn/resource/20110311/127900.htm2011/3/11 15:27:43

自适应电子镇流器控制器ir2520原理及应用

ir2520是自适应镇流器控制器与600v半驱动器单片ic,可用来驱动半配置中的荧光灯。文中介绍了ir2520的主要特点和基本原理,给出了它的典型应用电路。

  https://www.alighting.cn/resource/200728/V12359.htm2007/2/8 11:49:02

风光带亮化总平面布置图

此设计为大风光带亮化总平面布置图,是一个较成功的梁亮化例子,欢迎下载参考!

  https://www.alighting.cn/resource/2008110/V268.htm2008/1/10 11:59:35

cad通用技术规范

为了对我国的cad技术推广应用加强标准化管理和指导作用,国家科委工业司和国家技术监督局标准化司在“八五”期间颁布了指导性文件《cad通用技术规范》。

  https://www.alighting.cn/resource/200885/V16852.htm2008/8/5 13:38:15

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评

  https://www.alighting.cn/resource/2014/3/10/163246_47.htm2014/3/10 16:32:46

学校照明设计和灯具使用

学校照明主要照明区域集中在教室和老师办公室两个主要区域内。教师要保证学生不用眼疲劳,照度要求必须在300lx以上,显色性85以上。以白天上课为主的学校,其照明光源应以自然采光为

  https://www.alighting.cn/resource/2011/6/21/15454_02.htm2011/6/21 15:04:54

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评

  https://www.alighting.cn/2014/3/5 11:05:17

建筑中的自然光(1)——光之教堂

建筑中的自然光(daylight in architecture)——同济大学建筑学专业二年级的《建筑物理(光环境)》课程(任课教师:郝洛西教授),上课6周,17个学时,共158

  https://www.alighting.cn/resource/20160708/141761.htm2016/7/8 14:08:37

建筑中的自然光(2)——水月道场

建筑中的自然光(daylight in architecture)——同济大学建筑学专业二年级的《建筑物理(光环境)》课程(任课教师:郝洛西教授),上课6周,17个学时,共158

  https://www.alighting.cn/resource/20160712/141834.htm2016/7/12 14:04:43

gbz 26207-2010 泛光照明指南

指导性技术文件的目的是提供如何使用室外照明装饰城市夜景的信息。在城市里的许多照明应用中,本指导性技术文件只针对那些完全出于美观和装饰目的方面。这样的照明每晚都可能被使用,例

  https://www.alighting.cn/resource/20150302/83012.htm2015/3/2 10:23:16

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