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遇到具体浅教堂周围的护城河到周围的一组提供了教堂的拱门系列内部结构的低渗透。一 旦进入，内部空间令游客感到意外，因为从外部空间完全不能推想出这样的内部空间。通过对光线的塑造，内部空
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的窗户清洁阳台被改造成配有内置式空调的窗户盒子。立面上的斜线条反映了建筑的空间组织形式，如室内空间、实验室布局、工作站和学习区。建筑内部所挖出的 不同中庭空间，是为了方便连接现
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里的师生提供新的教学和学习地点。这个24,000平米的项目于2006中标，它的宗旨是提供给威斯敏 斯特大学的师生比英国其他的大学更广阔、更为明亮的学习空间和更为上乘的教学设备。建
http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232955.html2011/8/19 19:11:00
板制成，既可防晒，又能挡风遮雨。浅浮雕混凝土墙上的开口任由微风吹入、光线穿透，令人想起遮阳板的模式。 新大楼的底层是一个多功能的开放空间，可适应这所学校的各种需求。二层三层
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ández 客户必须为校园环境中的一处游戏空间提供遮挡，以阶梯状太阳能板为主要特色。 鉴于这种背景，建筑师决定建立一个八面玲珑的标志性体量，混凝土混合结构中的柱梁可以节省35
http://blog.alighting.cn/miamia/archive/2011/8/19/232954.html2011/8/19 19:10:00
o architecture的合伙人说：“它多功能的空间为学生和教师提供了聚集和互动的机会。以意想不到的方式结合新材料和再生材料，我们的目标建筑的整 体创造一种惊奇的感觉，并使建筑成为分享的场
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形的挑空大厅将入口层面于其上的三 层展览空间连接起来。如同倒置的金字塔般，中庭向上呈阶梯状展开。来访者向外望去，仿佛“漂浮”于主题公园景观之上。盘旋上升的坡道作为极富表现力的空
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感的形态。 建筑立面向外剥离，形成了一个半遮蔽的入口，同时创造了一个屋顶开口，为室内落地窗提供了观赏山下城市风景的视野。通过调控室内空间的垂直度，每个房间的私密性和开放
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间客厅设在地下一层，大量的自然光线透过开放空间往室内无限蔓
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所大学需要一个空间不间断地向学生传授学业，同时容纳行政办公室、图书馆以及会议室。该建筑用四个体量满足了所有的要求。前三个体量定为教学和行政管理区域，根据其中活动的特点而建造；这部分
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