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境。图书馆占据着一楼的中心位置，不但连接着这 些专门的教室，还可直接通往学校礼堂。 正方形窗户大小各不相同，排列也不对称。它们为教室带来了自然光线，也让学生们能一览城
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246779.html2011/10/20 17:20:33
michael maltzan设计位于美国加利福尼亚la crescenta的pittman dowell住宅,空间构成充满趣味。住宅的主人希望设计师能建造一座不同寻常的房
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246773.html2011/10/20 17:20:19
份：2010 摄影：iwan baan 很少有犹太社区的重要性和传统在过去能经常超越美因茨社区。但它们在中世纪作为主要的宗教教育中心，其重要性可以追溯到一系列有影
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246764.html2011/10/20 17:19:32
多室外空间和风景，形成一段空中跑道。很多室内活动和运动都设置在建筑的中心，观众在沿着立面的边缘位置，可以清晰地看到 中央的赛事。较大的采光天窗能引入阳光，从而照亮室内空
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246763.html2011/10/20 17:19:30
正的新西兰建筑——一座能完美地融入当地景观中的建筑。游客中心的设计是对这个地方的重新诠释，是对独特的动植物群组成丰富的景观以及当地居民的生活经历的发现。 像新西兰所
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246761.html2011/10/20 17:19:25
此能尽览周围的环境。 三个功能互相交织：教室、管理与设备空间以及多功能空间。 多功能空间是这个项目的关键之处。这里可以用作餐厅、冬季庭院、表演厅……同时充当建筑的收发
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246760.html2011/10/20 17:19:23
以构成空间,又能改变空间;既能美化空间,又能破坏空间。不同的光照不仅照亮了各种空间,而且能营造不同的空间意境情调和气
https://www.alighting.cn/resource/2011/10/20/171738_50.htm2011/10/20 17:17:38
地所有人心目中的地标建筑。建筑应该具有巨大的吸引力——一个能举办各种活动、功能齐全的中心，成为村里最有活力的地区。 建筑物有一个中央公共空间，用于举办体育活动、重大事件及
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246753.html2011/10/20 17:16:50
收更多的太能能力增加室内温度。这些角落还可以作为外部的缓冲区增加夏季的自然通风，同时为窗子提供一片阴
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246752.html2011/10/20 17:16:47
用最先进的竹篮编织地板，既可尽量减少舞者的肢体损伤，又 能减轻噪音在教室之间传播。每间教室都有自然采光，能欣赏到美丽的市容，也安装有a / v设备用于回顾表
http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246749.html2011/10/20 17:16:41
