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浅谈如何提高设计水平---王者归来

史教科书,更是设计学、设计大师、设计理论、设计教育的历史,更是古往今来各时期、各流派设计大师的经典作品、学习方法、设计理论体系的百科全书。与当今社会逢人必称“大师”,动则必谓“经典

  http://blog.alighting.cn/117400/archive/2012/2/10/263916.html2012/2/10 9:29:50

浅谈如何提高设计水平---设计成为习惯

多理由,不要摆那么多架式,现在开始,坚持下去,学习过程中在根据实际情况不断修正方向。我国的艺术教育体系虽然尚须完善,但课程的设置针对性强,对初学设计的学生来说是科学合理的。但是很

  http://blog.alighting.cn/breadtree/archive/2012/2/6/263659.html2012/2/6 11:05:33

led照明营销策略分析

销,基本就不可能赢得这场led照明的竞争。  对于渠道招商来讲,必须研究渠道商的核心利益与企业核心利益的共同点和差异点。目前,led照明企业必须联手上游芯片厂家做好宣传教育工作,整

  http://blog.alighting.cn/108092/archive/2012/2/4/263594.html2012/2/4 14:48:37

走古访今,看遍苏州夜景

、艺术、教育和交通中

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/263181.html2012/1/29 23:38:07

“中国太阳城”——德州太阳谷夜景

中国太阳谷, 位于德州——中国太阳城的开发区,是目前世界上最大的可再生能源研发、检测、生产、教育、旅游基地。国太阳谷是2010年世界太阳城大会的举办地,大会主会场——日月坛·“微

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/263179.html2012/1/29 23:38:00

[转载]安小杰:别样“照明”,别样“光景”

照明行业媒体的专业性和教育性 记者和安小杰的对话是从照明行业内的媒体开始的。安小杰人认为国内的照明行业媒体在专业性上都有待改进,他认为虽然专业媒体在名称上冠有“照明”二字,但细

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/263078.html2012/1/29 23:33:06

美国,明尼苏达大学建筑与景观设计学院

而得到人们的充分认可,例如其设计于1990年获得了进步建筑奖。  因为是为一个公共机构设计教育设施,因此在建筑与景观设计学院增建项目的设计中极大地考虑到了统一性和连续性。斯蒂芬•霍

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/263044.html2012/1/29 23:31:27

奥提根学院的可持续建筑技术与可再生能源保护卓越中心

们希望从其设计、施工及运行中得到的知识,将会教育到这里的学生,并鼓励其他社区效仿,让这座建筑实至名归。  可持续特征  •创新、高效的复合木材以及混凝土面板,其中包含机械与电力基础设

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/262980.html2012/1/29 0:56:12

阅读花园会所

- 球迷俱乐部、经济学 - 达沃斯、教育 - 夸美纽斯、国学 - 辟雍。每个主题尽显各自不同的独特之处。算是一次创新吧,营造一种超现实主义的艺术氛

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/262967.html2012/1/29 0:55:23

小型lcd背光的led驱动电路设计考虑因素

性(全球手机年出货量接近10亿部)降低了lcd彩色显示屏的成本,并使它们集成在无论是便携医疗设备、通用娱乐遥控器、数字相框/图像查看器、教育玩具,或是最新具有wifi功能的voip无

  http://blog.alighting.cn/121509/archive/2012/1/29/262660.html2012/1/29 0:36:29

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