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加拿大,基奇纳,医药学院的设计欣赏

市和滑铁卢大学之间的官方和私下合作关系始于2003年,政府供给土地和资金,以及提供随后为社区服务的、合适的教育与医药服务设施。新大楼也成为城市景观的一个地标。大楼是一个学院和门诊的综

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246680.html2011/10/20 17:13:46

卡塔尔多哈的阿尔法项目设计欣赏

西班牙公司xvstudio(xavier vilalta studio)赢得了阿尔法项目的国际竞争比赛,该项目在卡塔尔的多哈。   该项目旨在捕捉多哈的城市文化和精髓,古

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246678.html2011/10/20 17:13:41

美国 华盛顿州 霍特科姆县 采光墙博物馆

姆县的标志物,该建筑应该像贝克山剧院和旧市政厅一样,成为城市的标志性建筑。这些历史建筑都是高大的“塔”。我们认为博物馆可集中围绕一个开放的空间,以此和“塔”形成对比。我们希望空

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246677.html2011/10/20 17:13:34

日本tama艺术大学新图书馆设计

然与人文环境的公共空间。   在谈到该作品设计思路的时候,伊东丰雄说:“我的大学生涯就是在东京度过的,对这个城市以及周边的环境非常熟悉。我上学的时候,可没有机会在这样的一个图书馆

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246675.html2011/10/20 17:13:30

斯洛文尼亚,maribor,感性的扭曲美术馆设计

建地标的关键因素,将促进城市在地方和世界上的振兴,并为城市发展做出重要贡献。新美术馆还使最初的空间质量逐渐发生了蜕变,四个环形结构融合在一起,面对着德拉瓦河的美景一览无余,同时也成

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246673.html2011/10/20 17:13:26

澳大利亚,维多利亚州,瓦南布尔

目年份:2009   摄影:dianna snape photography   本项目是澳洲西南技术与继续教育学院(tafe)瓦南布尔校区重建的三期工程,力求在城市

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246672.html2011/10/20 17:13:24

葡萄牙,波尔图,安塔斯教育中心

间彼此相连。新建筑由几个“简单建筑”体块组成,实现了与室外空间的交融关系。各体块之间内外空间的视觉关系经过了精心设计,从而弱化了与城市大环境的冲突。尽管建筑与室外的关系经过专门设

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246669.html2011/10/20 17:13:17

智利san ignacio de empedrado中学

份:2005   施工年份:2008   摄影:pablo blanco barros   本设计旨在突出社区与校园生活的一体化,建筑物必须在室内空间关系与城市景观环

  http://blog.alighting.cn/113268/archive/2011/10/20/246668.html2011/10/20 17:13:15

波兰 二战博物馆获奖设计作品

式有所创新,规模很大,用新的方式使用了城市的天空。博物馆的颜色和质感采用了但泽的色彩和质感,使得该设计符合21世纪的要求。   博物馆体型巨大,功能众多。形体巨大而动态,有雕

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澳大利亚,堪培拉大学校园设计方案

园记忆中的事物:现有树木和气候条件。   该策略的目的是连接了校园现有建筑并实现新旧建筑的整合。 虽然现有的建筑具有很高的建筑质量,但我们认为它的空间没有表达的城市品质和身

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