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照度计算模拟值与实测值的误差成因研究

照明设计软件(dialux)能快速、高效进行照明计算,并指导实际的照明设计。但计算值与实测值往往存在误差,限制了软件的应用。文章以复旦大学光华楼401教室为例,比较了水平工作面照

  https://www.alighting.cn/resource/2014/11/6/181652_28.htm2014/11/6 18:16:52

校园智能照明系统的设计

着国家提倡低碳经济的发展,公共场所照明系统的改进显得尤为重要。本文设计的照明系统通过动态侍感器、照度传感器、通讯装置等使得教室、校园的照明变得更加智能、人性化:有效节省了电费与管

  https://www.alighting.cn/resource/2014/9/12/91957_17.htm2014/9/12 9:19:57

基于lonworks技术的多媒体教室智能照明监控系统

针对目前高校多媒体教室照明系统存在的问题和照明控制要求,论文仅就校内一间多媒体教室为例,提出一种基于lonworks技术的智能照明监控系统。该系统硬件底层采用以ddc为核心的智

  https://www.alighting.cn/resource/2014/9/11/171813_02.htm2014/9/11 17:18:13

教学楼智能照明系统的设计与实现

件。系统以c51为控制核心,通过rs-485通信接121及rs-232/485转接电路完成与pc机通信,实现对每个教室工作状态的监控及工作参数的设置。测试结果表明,系统达到设计技

  https://www.alighting.cn/resource/2014/7/14/173534_60.htm2014/7/14 17:35:34

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评

  https://www.alighting.cn/resource/2014/3/10/163246_47.htm2014/3/10 16:32:46

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评

  https://www.alighting.cn/2014/3/5 11:05:17

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境,本文通过对教室的照度抽样结果作分析,在避免黑板灯对教室及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评

  https://www.alighting.cn/resource/2014/1/21/115111_82.htm2014/1/21 11:51:11

【章海璁】:学校教室照明浅说

1.调研报告的内容教室大小(长x宽x高);各个面的反射比;窗户情况;现有的布灯情况:1.使用灯具,灯具内光源数;2.使用光源,直径,荧光粉,镇流器;3.灯具的数量和排列情况(含黑

  https://www.alighting.cn/resource/2014/1/21/104553_00.htm2014/1/21 10:45:53

教学照明设计说明

事实充分说明,《教室照明系统》是一个系统简单、可靠;在高度节能的基础上,照度超国标,具有优良的照度经济性和可操作性;有布置规律可循;能全面保证教室照明质量;有利保护学生视力健

  https://www.alighting.cn/resource/2014/1/21/101115_96.htm2014/1/21 10:11:15

从视觉舒适性的照明环境谈起

紧张的生活节奏唤起了人们对照明环境的关注。文章认为防眩光、适宜的亮度比等是视觉舒适性的基本要素,应是办公室等各类环境照明的基本考虑,而具有上射光线、足够的功率、基本的高度和合理的摆

  https://www.alighting.cn/resource/2013/11/18/154839_99.htm2013/11/18 15:48:39

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